Lelki társunk: Müller Péter
Singola Edit [cikkei] - 2009-01-14
Müller Péter mindig ad valamit az embereknek: bátorító szavakat, örömet, jósjeleket, titkokat, csodákat, legutóbb varázskövet.
„Ne feledkezz meg a színes kövecskéről, amit az út elején a kezedbe nyomtam, és ami csak a tiéd. Tőlem kaptad, hogy mindig tudd, ki vagy. Azért adtam követ, mert az nem romlik el soha. Bele van írva az üzenetem, varázshatalmad titkos jelmondata. Szorítsd, és őrizd a markodban! Akármi történik veled, a varázskő megment téged minden bajtól, veszedelemtől. Ha megérted, mi van beleírva.” /Idézet a Varázskő című könyvből/
1936-ban született. Író dramaturg. Első munkái drámák voltak: Két marék aprópénz, Márta. Első regénye a Részeg józanok. Számtalan sikerkönyv került ki a keze alól: Lomb és gyökér, Kígyó és kereszt, Benső mosoly, Titkos tanítások, Jóskönyv, Örömkönyv, Szeretetkönyv.
Minden egyes könyvében, írásában önmagából nyújt egy darabot az olvasóknak. Hogy honnan meríti életerejét, nem árulta el, de bírja, nem kétséges, hiszen újabb könyvvel készül.
Egyre több „mester” tűnik fel, akik valamilyen módon hatni akarnak az emberekre. De attitűdjeik nincsenek összhangban azzal a szellemiséggel, amit képviselnek. Müller Péter egyszerű, közvetlen, úgy tűnik, hisz a csodákban. Talán épp ebben rejlik a titka, ez ad alapot sikerének.
Nagyon sokan tanítómesternek tekintik. Írásai számtalan embert segítettek ki a gondok sokaságából, mutattak fénysugarat a továbblépéshez, a túléléshez. Legújabb könyve hátoldalán az áll, hogy nem „olvasóknak”, hanem lelki társaknak ír. Tanítómesternek vagy lelki társnak érzi magát?
A kettő elválaszthatatlan. Nem érzem mesternek magam, de azt hiszem, van mit tanítanom. De ezt
csak lelki társaknak lehet. Ha ábrázoló geometriáról volna szó, erre nem lenne szükség. Az ész is elég lenne. De az életünk dolgaihoz ez kevés. Itt kell a rokon vonzás, s a közös csillag.
Önnek volt/van példaképe, tanítómestere?
Volt s van is. Ő vele is így működök.
Hogyan él egy ilyen rendkívüli szellemiségű ember, mint Ön? A hétköznapok során, vannak különleges szokásai, rituáléi? Hogyan telik egy napja?
Jóval egyszerűbben s kritikusabban élem meg önmagamat, mint amit a kérdező vél rólam. Sokat írok, mert szeretek írni. Szabad időmben beszélgetek – és sportolok. Egész életemben ezt tettem.
Kérem, meséljen a családjáról! Mit jelent Önnek a család?
A család azokból a szabad és független lelkekből áll, akik sorsszerűen közel kerültek hozzám.
Mit gondol, hanyatlóban van a család értéke a mai rohanó, stresszel teli világban?
Igen, azért, mert maga az ember hanyatlik, lelkileg, szellemileg. Válságkorban élünk, életünk minden területe, s maga a földi élet is válságban van. Miért lenne a család kivétel? Minden, ami kívül történik, a bensőnk kivetülése.
A Varázskő című könyvében azt írja, hogy ernyőt kell vonni a családok köré, hogy védve legyen a társadalom legkisebb egysége.
„Aki családot akar- és ez manapság hősies vállalkozás-, annak a világ ellen kell élnie. Ernyőt kell vonnia a családja köré, mint egy álarcos védőköpenyt kolerajárvány idején. Meg kell szűrnie még a levegőt is.” /Részlet a Varázskő című könyvből/
Önnek sikerül ezzel az ernyővel védelmeznie saját családját?
Bizonyos fokig igen, mégpedig azért, mert sokat foglalkoztam önmagammal.
Arról is szót ejt, hogy manapság az a gyereknevelés alapvető problémája, hogy nem örömre neveljük a gyermekeket. Hol rontjuk el? Miben kell a szülők szemléletmódjának változnia ahhoz, hogy a gyermekek boldogok és örömökben gazdagon nőjenek fel?
A szülők csak azt adhatják, amik bennük vannak. Ez minden nevelés alapja. Boldogtalan ember nem tud boldogot nevelni. Erős, derűs emberek nevelhetnek csak erős és derűs embereket. A szülők benső „megcsináltsága” az alapfeltétele minden nevelésnek. A nevelés: önneveléssel indul s azzal is fejeződik be.
Ön milyen apa?

Jó is, rossz is. Férjnek is, apának is, írónak is, embernek is: néha jó vagyok, néha rossz.
Boldogság, szabadság – nagy szavak. Illúziót kergetünk, amikor boldogságra és szabadságra vágyunk? Vagy csak nem vesszük észre, hogy birtokában vagyunk ezeknek az érzéseknek? Egy Varázskő megmenthet minket?
Önmagunk megtalálása és a boldogság megtalálása: ugyanaz. A Varázskő: önmagad szimbóluma. Ha megtaláltad, minden meg van – ha nem: semmi sincs.
Készül újabb könyvvel?
Igen, és erről fog majd szólni.
Minden művész, író titkon a bölcsek kövét keresi. Müller Péter megtalálta azt?
Más példával élve: már a horgomra akadt, mint egy nagy hal, de még nem sikerült kihúznom. Még nem az enyém. Még fárasztom. Fárasztom, mint az Öreg Halász, a Nagy Halat. Nevezzük így az írás folyamatát.
Minden egyes könyvében, írásában önmagából nyújt egy darabot az olvasóknak. Hogy honnan meríti életerejét, nem árulta el, de bírja, nem kétséges, hiszen újabb könyvvel készül.
Egyre több „mester” tűnik fel, akik valamilyen módon hatni akarnak az emberekre. De attitűdjeik nincsenek összhangban azzal a szellemiséggel, amit képviselnek. Müller Péter egyszerű, közvetlen, úgy tűnik, hisz a csodákban. Talán épp ebben rejlik a titka, ez ad alapot sikerének.
Nagyon sokan tanítómesternek tekintik. Írásai számtalan embert segítettek ki a gondok sokaságából, mutattak fénysugarat a továbblépéshez, a túléléshez. Legújabb könyve hátoldalán az áll, hogy nem „olvasóknak”, hanem lelki társaknak ír. Tanítómesternek vagy lelki társnak érzi magát?
A kettő elválaszthatatlan. Nem érzem mesternek magam, de azt hiszem, van mit tanítanom. De ezt
Önnek volt/van példaképe, tanítómestere?
Volt s van is. Ő vele is így működök.
Hogyan él egy ilyen rendkívüli szellemiségű ember, mint Ön? A hétköznapok során, vannak különleges szokásai, rituáléi? Hogyan telik egy napja?
Jóval egyszerűbben s kritikusabban élem meg önmagamat, mint amit a kérdező vél rólam. Sokat írok, mert szeretek írni. Szabad időmben beszélgetek – és sportolok. Egész életemben ezt tettem.
Kérem, meséljen a családjáról! Mit jelent Önnek a család?
A család azokból a szabad és független lelkekből áll, akik sorsszerűen közel kerültek hozzám.
Mit gondol, hanyatlóban van a család értéke a mai rohanó, stresszel teli világban?
Igen, azért, mert maga az ember hanyatlik, lelkileg, szellemileg. Válságkorban élünk, életünk minden területe, s maga a földi élet is válságban van. Miért lenne a család kivétel? Minden, ami kívül történik, a bensőnk kivetülése.
„Aki családot akar- és ez manapság hősies vállalkozás-, annak a világ ellen kell élnie. Ernyőt kell vonnia a családja köré, mint egy álarcos védőköpenyt kolerajárvány idején. Meg kell szűrnie még a levegőt is.” /Részlet a Varázskő című könyvből/
Önnek sikerül ezzel az ernyővel védelmeznie saját családját?
Bizonyos fokig igen, mégpedig azért, mert sokat foglalkoztam önmagammal.
Arról is szót ejt, hogy manapság az a gyereknevelés alapvető problémája, hogy nem örömre neveljük a gyermekeket. Hol rontjuk el? Miben kell a szülők szemléletmódjának változnia ahhoz, hogy a gyermekek boldogok és örömökben gazdagon nőjenek fel?
A szülők csak azt adhatják, amik bennük vannak. Ez minden nevelés alapja. Boldogtalan ember nem tud boldogot nevelni. Erős, derűs emberek nevelhetnek csak erős és derűs embereket. A szülők benső „megcsináltsága” az alapfeltétele minden nevelésnek. A nevelés: önneveléssel indul s azzal is fejeződik be.
Ön milyen apa?
Jó is, rossz is. Férjnek is, apának is, írónak is, embernek is: néha jó vagyok, néha rossz.
Boldogság, szabadság – nagy szavak. Illúziót kergetünk, amikor boldogságra és szabadságra vágyunk? Vagy csak nem vesszük észre, hogy birtokában vagyunk ezeknek az érzéseknek? Egy Varázskő megmenthet minket?
Önmagunk megtalálása és a boldogság megtalálása: ugyanaz. A Varázskő: önmagad szimbóluma. Ha megtaláltad, minden meg van – ha nem: semmi sincs.
Készül újabb könyvvel?
Igen, és erről fog majd szólni.
Minden művész, író titkon a bölcsek kövét keresi. Müller Péter megtalálta azt?
Más példával élve: már a horgomra akadt, mint egy nagy hal, de még nem sikerült kihúznom. Még nem az enyém. Még fárasztom. Fárasztom, mint az Öreg Halász, a Nagy Halat. Nevezzük így az írás folyamatát.
LEGOLVASOTTABB
20 fontos dolog, amit meg kell tanítani a gyereknek 2 éves kora előtt
A kisgyermekkor intenzív fejlődési szakasz, ahol a járás és beszéd mellett az önállóság alapjai is lerakódnak. Szülőként kulcsfontosságú, hogy támogassuk a kicsiket ebben az időszakban. Melyek azok a képességek, amelyeket igazán érdemes megtanulniuk kiskorukban, és hogyan segíthetjük elő fejlődésüket hatékonyan?
D-vitamin-hiány: nem mindig a kevés napfény áll mögötte
Április 7-én, az Egészség Világnapján a Világegészségügyi Szervezet idei üzenete is arra hívja fel a figyelmet, hogy egészségünkkel kapcsolatban érdemes bizonyítékokra és megbízható információkra támaszkodni. Ez különösen aktuális a D-vitamin kapcsán, amelyről sok szó esik, mégis sok a félreértés körülötte. Magyarországon a tél végére a lakosság 95 százaléka D-vitamin-hiányossá válhat egy, a Semmelweis Egyetem kutatócsoportja által végzett országos, reprezentatív felmérés szerint, ezért tavasszal különösen fontos kérdés, hogy kinek elég az általános pótlás, és kinél érdemes laborvizsgálattal is ellenőrizni a tényleges szintet.
Szülők kontra orvosok . egyre durvább a harc az oltások körül
Az, ami korábban legfeljebb csendes nézetkülönbség volt egy rendelőben, ma egyre gyakrabban nyílt konfliktussá válik. Hangosabb, feszültebb, és egyre több esetben jogi következményekkel jár. A kérdés már túlmutat azon, hogy ki mit gondol az oltásokról, mert egyre inkább az válik tétjévé, hogy működőképes marad-e az a rendszer, amelyben ezekről a döntésekről egyáltalán beszélni lehet.
ADHD-s gyereked van? Erre a 7 dologra figyelj oda
Ha te is nevelsz olyan gyereket, akinek a figyelme ezerfelé cikázik, aki nehezen ül meg a fenekén, vagy aki látszólag ok nélkül robban fel, akkor ezek a mondatok neked is sokat fognak jelenteni.
Az ikigai titka: miért érdemes reggel felkelni?
Mi ad értelmet az életünknek, és mi tart fiatalon? Az okinawai nők példája arra derít fényt, hogy a hosszú élet nem csupán génkérdés vagy diéta, hanem sokkal inkább a mindennapi örömök és a célérzet kérdése.












betöltés...