SZAKÉRTŐKMUNKAKÖZVETÍTŐKALKULÁTORFOGANTATÁSTERHESSÉGBABAGYEREKNEVELÉSTB, PÉNZÜGYEKÉLETMÓDSZABADIDŐRECEPTEKBABANEVEK

Mi mindent fejleszt a sakk?

Ádám Olga [cikkei] - 2020-11-16
Milyen társast ajánlasz egy 5 évesnek, ami fejleszt is és nem unalmas a többieknek sem? Milyen játékot vegyek a 7 évesnek, amit nem fog megunni két hét alatt? Mivel javíthatnám az izgága gyerekem figyelmét?

Ha olyan játékot keresel gyermekednek, ami amellett, hogy izgalmas is, még számos képességet is fejleszt...

Ha szeretnél egy olyan társasjátékot, amit nem csak a gyerek élvez, amikor együtt játszotok, hanem téged is megdolgoztat....

Ha szeretnél egy olyan elfoglaltságot, ami nem csak néhány hétre szól, hanem akár egész életen át izgalmas programot jelent...

... akkor nem is adhatok jobb ötletet, mint hogy tanítsd meg sakkozni!

A sakkjátékról biztos Te is hallottad, hogy nagyon fejlesztő. De vajon gondoltál-e rá, hogy mennyiféle képességet fejleszt, és hogyan? 

Szögezzük le: ha valamit gyakorolunk, használunk, akkor az a képességünk fejlődik. Nos, ha sakkozni szeretnél, nyerni a sakktáblán, akkor bizony nagyon összetett képességekre van szükséged. És ilyenformán, ha ezeket a képességeket csiszolod, akkor ereményesebb leszel. De nem ám csak a játékban!

Lássunk csak néhányat fejlesztett képességekből:

  • logikus gondolkodás - amikor az ellenfél lépéseit kell értelmezni,
  • tervalkotó képesség - amikor a cél érdekében hosszabb-rövidebb terveteket kell alkotni,
  • kreativitás - amikor egy új ötlet kell a be nem vált másik terv helyett,
  • problémamegoldó képesség - amikor rá kell jönni, hogyan mentem meg a figurámat,
  • döntéshozási képesség - amikor két jó lépés közül kell választani, vagy éppen két bizonytalan közül,
  • memória - amikor emlékeznem kell a korábban tanult változatokra, hogy előnyösen ismételjem meg őket,
  • türelem - amikor csendben meg kell várnom az ellenfél válaszát, miközben nagyon izgulok, hogy ne vegye észre a tervem,
  • fegyelem - amikor be kell tartanom a szabályokat akkor is, ha azok nem adnak lehetőséget rá, hogy megnyerjem az állást,
  • kudarctűrő képesség - amikor látom a vesztem, de tiszletettel folytatom a partit vagy kezet nyújtok a feladásra, hogy utána újra harcba szállhassak,
  • sportszerűség - amikor nem használom ki a tisztességtelen lehetőséget, pl, hogy nem nyomta le az ellenfelem az órát,
  • érzelmi intelligencia - amikor megértem, hogy ellenfelem nem felhőtlenül boldog az én győzelmemtől és örömtánc helyett megdicsérem, biztatom őt is,
  • önbizalom - amikor rájövök, hogy képes vagyok segítség nélkül legyőzni egy másik önálló gyereket, akár nálam idősebbet is,
  • egymásra figyelés - amikor meg kell várnom, hogy ellenfelem elfogadja a beadott mattot, mielőtt a bábukat visszapakolom,
  • finommotorika - amikor már óvodásként rajzolom be a feladványok megoldását a feladatgyűjteménybe,
  • kapcsolatteremtés - amikor nem merek más gyerekeket megszólítani, de a sakktáblán mégis kapcsolódni tudok hozzájuk.

Tudnád folytatni a sort?

betöltés...
betöltés...

LEGOLVASOTTABB

20 fontos dolog, amit meg kell tanítani a gyereknek 2 éves kora előtt

A kisgyermekkor intenzív fejlődési szakasz, ahol a járás és beszéd mellett az önállóság alapjai is lerakódnak. Szülőként kulcsfontosságú, hogy támogassuk a kicsiket ebben az időszakban. Melyek azok a képességek, amelyeket igazán érdemes megtanulniuk kiskorukban, és hogyan segíthetjük elő fejlődésüket hatékonyan?

D-vitamin-hiány: nem mindig a kevés napfény áll mögötte

Április 7-én, az Egészség Világnapján a Világegészségügyi Szervezet idei üzenete is arra hívja fel a figyelmet, hogy egészségünkkel kapcsolatban érdemes bizonyítékokra és megbízható információkra támaszkodni. Ez különösen aktuális a D-vitamin kapcsán, amelyről sok szó esik, mégis sok a félreértés körülötte. Magyarországon a tél végére a lakosság 95 százaléka D-vitamin-hiányossá válhat egy, a Semmelweis Egyetem kutatócsoportja által végzett országos, reprezentatív felmérés szerint, ezért tavasszal különösen fontos kérdés, hogy kinek elég az általános pótlás, és kinél érdemes laborvizsgálattal is ellenőrizni a tényleges szintet.

Szülők kontra orvosok . egyre durvább a harc az oltások körül

Az, ami korábban legfeljebb csendes nézetkülönbség volt egy rendelőben, ma egyre gyakrabban nyílt konfliktussá válik. Hangosabb, feszültebb, és egyre több esetben jogi következményekkel jár. A kérdés már túlmutat azon, hogy ki mit gondol az oltásokról, mert egyre inkább az válik tétjévé, hogy működőképes marad-e az a rendszer, amelyben ezekről a döntésekről egyáltalán beszélni lehet.

ADHD-s gyereked van? Erre a 7 dologra figyelj oda

Ha te is nevelsz olyan gyereket, akinek a figyelme ezerfelé cikázik, aki nehezen ül meg a fenekén, vagy aki látszólag ok nélkül robban fel, akkor ezek a mondatok neked is sokat fognak jelenteni.

Mit és hogyan kérdezzünk gyermekünktől edzés után?

Két sportoló (vízilabdázó) gyermek anyukájaként sok mindent átéltem már. Sokszor kerültem abba a helyzetbe, hogy egy edzés, vagy meccs után megkérdeztem a gyermekeimet, hogy "milyen volt?" és csak egy rövid "jó volt" választ kaptam. Közben pedig éreztem, hogy ennél sokkal több van bennük. Élmények, örömök, nehézségek - csak valahogy mégsem jönnek ki.

© 2004-2026 Családi Háló Közhasznú Alapítvány - minden jog fenntartva.
Ügynökségi értékesítési  képviselet: Adaptive Media
ADATVÉDELMI BEÁLLÍTÁSOK
A szerkesztő ajánlja