SZAKÉRTŐKMUNKAKÖZVETÍTŐKALKULÁTORFOGANTATÁSTERHESSÉGBABAGYEREKNEVELÉSTB, PÉNZÜGYEKÉLETMÓDSZABADIDŐRECEPTEKBABANEVEK

Hogyan segíthetjük gyermekünk rajzfejlődését? - 2.rész

Makra Ildikó Judit [cikkei] - 2010-07-02
Mikor milyen ábrázolási-önkifejezési módok alakulnak a gyermekeknél?

6-7 évesen az érzelmek erőteljesebben jelennek meg. A gyermek sűríti mindazt, amit tud, átélt, érez és érzékel. Élményeinek bizalmas közlése a rajz. Ne kössük meg se szárnyaló fantáziáját se vidám kedvét, mellyel szívesen alkot. Ez nemcsak a síkban érvényes, ha nem ügyes rajzoló, de szívesen vág ragaszt, épít, kézimunkázik, hagyjuk ezeken a területeken kibontakozni. Érzelemgazdagsága kíváncsisága egyre nő. Szivacsként befogadja a világ impulzusait, információit és folyamatosan feldolgozza. Beszél, szalad, tevékeny, emellett ismereteit másokkal is folyamatosan minden létező kommunikációs csatornáján közli. Betartja és maga is alkot szabályokat. Részekre osztja a lapot és a történések, mesék, élményeinek egyes darabjait sorrendbe állítva, képregényként képes elénk tenni, ami benne él. Színes, elvarázsolt világa gazdag és szép, bármi merészet is alkot, jelzi, mi foglalkoztatja.

Figyeljünk fel rá, ha hirtelen régebbi időszakra jellemző embereket, hiányos formákat, túl apró vagy kusza képeket, fakó vagy sötét színeket használ. Játék közben lehet érdeklődni, mi történt, mi nyomja a lelkét. Hagyjuk, hogy kiöntse mozgásban, dalban, rajzban, szóban, játékban vagy mesében a szívét. Hallgassuk meg és beszélgessünk sokat az élet minden kérdéséről. Nincsenek tabuk. A titok hatalmas nyomással tud a gyermekei lélekre telepedni. Segítsük megfogalmazni, feldolgozni mindazt, ami zavarhatja.


8-10 éves korig, a fényképszerű realisztikus ábrázolásra törekszenek. Innen csak azok rajzolnak tovább önmaguktól, akiknek eddig is sikerélményük volt a rajz, vagy önterápiaként levezethették vele feszültségüket. A színek, formák megalkotása bánatuk, örömük, élményeik kifejezője volt. Nem könnyű maguktól felfedezni a perspektíva ábrázolását, színekben, méretkülönbségekben, takarásban és távolságban. Nem egyszerű a történetet úgy közvetíteni, ahogyan ők szeretnék, hogy mások lássák, értsék. Kritikus észrevételeik és önkritikájuk által felfedezik saját korlátaikat, amitől ábrázolási kedvük csökken. Emellett új kommunikációs kifejezési forma lép előtérbe, az írás, fogalmazás, levelezés…. Erősítsük bennük azt, ami jó, amiben az ábrázoláson kívül is sikeresek lehetnek.
 
12-14 évesen a művészi hajlamú gyermekek iskolaválasztásában is megjelenik az ábrázolási késztetés, a belső motiváció. Segíthetünk megfelelő iskolák keresésével, felajánlásával, meglátogatásával. Elegendő és megfelelő időt és eszközt hagyjunk képességeik további fejlődéséhez.
 
betöltés...
betöltés...
Makra Ildikó Judit

Makra Ildikó Judit
Írásjavító grafo-pedagógus

Rajzelemzés és íráselemzés

Elérhetőségeim:
Telefon: 06-70/529-89-12 (18 h.-tól - 21 h.-ig)
E-mail: grafobazis@gmail.com
Honlap: http://www.grafomotoros.hu
             http://www.iraszavar.hu

LEGOLVASOTTABB

12 étel, amit SOHA ne adj a babának (tiltólista 1 éves kor alatt)

1 éves kor alatt a babának szigorúan tilos mézet, hozzáadott sót és cukrot, tehéntejet (italként), nyers húsokat és tojást, valamint fulladásveszélyes ételeket (egész dió, szőlő, popcorn) adni.

20 fontos dolog, amit meg kell tanítani a gyereknek 2 éves kora előtt

A kisgyermekkor intenzív fejlődési szakasz, ahol a járás és beszéd mellett az önállóság alapjai is lerakódnak. Szülőként kulcsfontosságú, hogy támogassuk a kicsiket ebben az időszakban. Melyek azok a képességek, amelyeket igazán érdemes megtanulniuk kiskorukban, és hogyan segíthetjük elő fejlődésüket hatékonyan?

D-vitamin-hiány: nem mindig a kevés napfény áll mögötte

Április 7-én, az Egészség Világnapján a Világegészségügyi Szervezet idei üzenete is arra hívja fel a figyelmet, hogy egészségünkkel kapcsolatban érdemes bizonyítékokra és megbízható információkra támaszkodni. Ez különösen aktuális a D-vitamin kapcsán, amelyről sok szó esik, mégis sok a félreértés körülötte. Magyarországon a tél végére a lakosság 95 százaléka D-vitamin-hiányossá válhat egy, a Semmelweis Egyetem kutatócsoportja által végzett országos, reprezentatív felmérés szerint, ezért tavasszal különösen fontos kérdés, hogy kinek elég az általános pótlás, és kinél érdemes laborvizsgálattal is ellenőrizni a tényleges szintet.

Szülők kontra orvosok . egyre durvább a harc az oltások körül

Az, ami korábban legfeljebb csendes nézetkülönbség volt egy rendelőben, ma egyre gyakrabban nyílt konfliktussá válik. Hangosabb, feszültebb, és egyre több esetben jogi következményekkel jár. A kérdés már túlmutat azon, hogy ki mit gondol az oltásokról, mert egyre inkább az válik tétjévé, hogy működőképes marad-e az a rendszer, amelyben ezekről a döntésekről egyáltalán beszélni lehet.

ADHD-s gyereked van? Erre a 7 dologra figyelj oda

Ha te is nevelsz olyan gyereket, akinek a figyelme ezerfelé cikázik, aki nehezen ül meg a fenekén, vagy aki látszólag ok nélkül robban fel, akkor ezek a mondatok neked is sokat fognak jelenteni.

© 2004-2026 Családi Háló Közhasznú Alapítvány - minden jog fenntartva.
Ügynökségi értékesítési  képviselet: Adaptive Media
ADATVÉDELMI BEÁLLÍTÁSOK
A szerkesztő ajánlja