SZAKÉRTŐKMUNKAKÖZVETÍTŐKALKULÁTORFOGANTATÁSTERHESSÉGBABAGYEREKNEVELÉSTB, PÉNZÜGYEKÉLETMÓDSZABADIDŐRECEPTEKBABANEVEK

Aprólábak

Benéné Kecskeméti Anikó [cikkei] - 2016-11-18
Óvodánkat, a Madarász Imre Egyesített Óvoda Csokonai úti óvodáját a helyi, karcagi önkormányzat működteti. Közösségünk Nagy Jenőné Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel programot adaptálta, mely programnak része a hagyományőrzés. Törekszem a népi kultúra ápolására, a néphagyomány átörökítésére az óvodás korú gyermekek életkori sajátosságainak figyelembevételével.

Benéné Kecskeméti Anikó vagyok, a Karcagi Csokonai úti óvoda vezetője lettem ez év szeptemberétől. Intézmény vezetőm, Gulyás Ferencné, nagyon segíti és támogatja munkámat.  Barátnőim biztatására írtam e pályázatra. 
Két gyermekem nagy szeretettel vesz körül. Boldogság számomra a négy kis unokám. Petike, Danika már iskolások, Anna és Tomi még ovisok.

Tíz évvel ezelőtt indítottam kezdeményezésem az óvodánkban, melyben a népi játékokat, népzenét, népi kismesterségeket kedvelő gyermekek és szülők csoportját mozgósítottam. Műhelymunkám célja a magyar néptánc és népi kultúra iránti érdeklődés elmélyítése, illetve a családok és a tehetségműhely együttműködésének erősítése, közös művészeti élmények átélése, a szülők hatékony bevonása a programokba.
A szülőkben és a gyermekekben kedvet ébresztek a néphagyományőrzés, a régmúlt értékeinek megismerése, tisztelete és szeretete iránt. Célom a szülők és gyermekek kötődésének mélyítése, a szociális kapcsolatrendszer erősítése, a társas kapcsolatok alakítása, a kreatív tehetségígéretes gyerekek további komplex fejlesztése az erős oldal támogatása és a gyerekek tehetségével összefüggő gyenge területek kiegyenlítése.

Műhelymunkám feladatai

  • A családok és az óvoda értékrendjének közelítése.
  • A szülők bevonásával a néphagyomány iránt elkötelezett emberek közösséggé formálása. A szülők tájékoztatása, bevonása a tehetségfejlesztő munkába.
  • Megismertetem a gyermekekkel a hagyományos népi játékokat, a mozgásanyag variációs lehetőségeit.

  • Fejlesztem a művészetek befogadására való nyitottságot, esztétikai érzéküket és a művészi előadásmód kivitelezését a színpadon.
  • A gyermekek ritmusérzékét, hallását, fizikai állóképességét fejlesztem.
  • A gyermekek improvizációs készségét, a társművészetek iránti érzékenységét és vizuális memóriájuk fejlesztését vállalom fel tehetséggondozó munkámban.
  • Próbálom ösztönözni és motiválni kreativitásukat.
  • A tehetséges gyermekekben rejlő lehetőségek kibontakoztatása, további erősítésére törekszem.
  • Minden terület, az egész személyiség komplex fejlesztésére nagy gondot fordítok.

Évente bemutatkozási alkalmat, gálát szervezek a városunkban működő óvodai és iskolai tehetséggondozó műhelyek számára.

Célom a gyermek néptánc gálák szervezésével

  • Találkozzanak a gyermekek városi szinten a mozgásművészet népi hagyományaival.
  • Ismerjék meg, hogy az ünnepnapokhoz hozzátartozik a néptánc és a népzene.
  • Jussanak művészeti élményekhez más néptánc csoportok, és felnőtt táncosok előadása által.
  • Gyermekeinkben a népzene és a népi mozgásanyag mélyítése, múlt iránti tisztelet megalapozása.

  • Támogatók körének bevonásával a néphagyomány iránt elkötelezett emberek közösséggé formálása.
  • Óvodák és iskolák közti együttműködés erősítése, a volt néptáncos gyermekek nyomon követése, kapcsoltunk további ápolása.
  • Az óvodák és a Karcagi Déryné Kulturális   Központtal a jó kapcsolat ápolása, az itt néptáncot folytató gyermekeink munkájának megfigyelése.
  • Értékvállalásom városi szinten való propagálása

Ehhez kapcsolódó feladataim

  • Az intézményvezetőmmel a gála koncepciójának, céljainak, feladatának megbeszélése, - aki a fenntartó önkormányzatot tájékoztatja.
  • A háziasszony szerepére intézményvezetőm felkérése.
  • A helyi és vidéki tehetség csoportok meghívása.
  • A Déryné Kulturális  Központtal, hely és időpont egyeztetése.
  •  Élőzene biztosítása.
  • A média jelenlétének biztosítása.

1. Kísérő programok a gála idején

1.1. Kiállítás szervezése: - a tehetséggondozó műhelyek munkái

 - néptánc ruhák tájegységenkénti kiállítása

1.2. A népi kismesterségekkel találkozás megszervezése

Helyi népi iparművészek meghívása: gyöngyékszer készítő, fafaragó, vert csipke készítő, kunsági hímzést bemutató.

Bemutatójuk helyszínének biztosítása.

Ez a rendezvény mindig bekapcsolódik a város kulturális szerepvállalásába.


 

A „Keressük a Legkreatívabb óvónőt” pályázatra beérkezett cikk.

betöltés...
betöltés...

LEGOLVASOTTABB

12 étel, amit SOHA ne adj a babának (tiltólista 1 éves kor alatt)

1 éves kor alatt a babának szigorúan tilos mézet, hozzáadott sót és cukrot, tehéntejet (italként), nyers húsokat és tojást, valamint fulladásveszélyes ételeket (egész dió, szőlő, popcorn) adni.

20 fontos dolog, amit meg kell tanítani a gyereknek 2 éves kora előtt

A kisgyermekkor intenzív fejlődési szakasz, ahol a járás és beszéd mellett az önállóság alapjai is lerakódnak. Szülőként kulcsfontosságú, hogy támogassuk a kicsiket ebben az időszakban. Melyek azok a képességek, amelyeket igazán érdemes megtanulniuk kiskorukban, és hogyan segíthetjük elő fejlődésüket hatékonyan?

D-vitamin-hiány: nem mindig a kevés napfény áll mögötte

Április 7-én, az Egészség Világnapján a Világegészségügyi Szervezet idei üzenete is arra hívja fel a figyelmet, hogy egészségünkkel kapcsolatban érdemes bizonyítékokra és megbízható információkra támaszkodni. Ez különösen aktuális a D-vitamin kapcsán, amelyről sok szó esik, mégis sok a félreértés körülötte. Magyarországon a tél végére a lakosság 95 százaléka D-vitamin-hiányossá válhat egy, a Semmelweis Egyetem kutatócsoportja által végzett országos, reprezentatív felmérés szerint, ezért tavasszal különösen fontos kérdés, hogy kinek elég az általános pótlás, és kinél érdemes laborvizsgálattal is ellenőrizni a tényleges szintet.

Szülők kontra orvosok . egyre durvább a harc az oltások körül

Az, ami korábban legfeljebb csendes nézetkülönbség volt egy rendelőben, ma egyre gyakrabban nyílt konfliktussá válik. Hangosabb, feszültebb, és egyre több esetben jogi következményekkel jár. A kérdés már túlmutat azon, hogy ki mit gondol az oltásokról, mert egyre inkább az válik tétjévé, hogy működőképes marad-e az a rendszer, amelyben ezekről a döntésekről egyáltalán beszélni lehet.

ADHD-s gyereked van? Erre a 7 dologra figyelj oda

Ha te is nevelsz olyan gyereket, akinek a figyelme ezerfelé cikázik, aki nehezen ül meg a fenekén, vagy aki látszólag ok nélkül robban fel, akkor ezek a mondatok neked is sokat fognak jelenteni.

© 2004-2026 Családi Háló Közhasznú Alapítvány - minden jog fenntartva.
Ügynökségi értékesítési  képviselet: Adaptive Media
ADATVÉDELMI BEÁLLÍTÁSOK
A szerkesztő ajánlja