Nem az a fő kérdés, hogy milyen módon, eszközön fog eljutni a tananyag a diákokhoz, hanem az:

Hogyan veszem rá a gyerkőcöt, hogy üljön ott és kísérje figyelemmel, sajátítsa el az adott témát! Legyen az 1. vagy 11. osztályos.

Hajnal óta érkeznek a szülőktől a kérdések, hogy miként is kellene véghezvinni ezt az otthon tanulást:

• Kell 45 perc egy tanórára?
• Minden tantárgyat vegyünk végig minden nap?
• Vagy naponta csak 2 esetleg 3 tantárgyat?
• Legyen külön “tanóra” és külön “otthoni tanulás”?
• 3 gyermekem van, 3 különböző évfolyamban. Ezt hogyan logisztikázzam le?
• Most szóltak, hogy ovi sem lesz. Hogyan kössem le, amíg a nagyobbik tanul?

És még megannyi kérdés…..

Az első és legfontosabb:

Ne ess pánikba!

Mindig, minden megoldható! Tudjátok, mindig csak pozitívan! Tapasztalatból beszélek.

Tény, hogy soha nem volt még ennyire szükség a fegyelemre és a következetességre!

Valószínű, hogy sokan tudjátok, de ezt én már egyszer végigcsináltam. 7 év alatt 9 évfolyam összes tantárgyát tanítottam meg otthon a fiamnak úgy, hogy egy egész éves anyagból egyszerre vizsgáztunk le. Iskolában egyetlen napot, órát sem töltött, csak a vizsgán, ami általában 2-3 napig tartott. 15,5 évesen érettségizett színjelesre.

Tehát higgyétek el, meg lehet oldani ezt a helyzetet is!

Nézzük akkor a “hogyan”-t:

Attól, hogy nem megyünk iskolába, még van tanítás, tanulás! Ez nem egy hirtelen jött szünidő. Ez a legfontosabb, amit le kell tisztázni minden diákkal.
Eddig is volt egy napirend, egy órarend! Mivel változás történt, egy újat kell kialakítani, megszerkeszteni. Természetesen leírva!

Vagyis, kell egy heti tervező! Hétfőtől-vasárnapig! Ennek tartalmaznia kell:

• Mikor kelsz?
• Meddig tart a reggeli rutin? (mosakodás, öltözködés, reggeli, szobám összerendezése…)
• Hány órától – hány óráig tart a délelőtti tanulás?
• Kivel fogsz tanulni?
• Melyik nap, melyik tantárgyat?
• Mikor van tízórai?
• Mikor van szünet? Hány perces? Mit lehet ezalatt csinálni?
• Telefon ilyenkor van vagy nincs?
• Mikor van ebéd?
• Mikor van szabadidő? Ott mit lehet csinálni?
• Házimunka? Mikor és mi?
• Délutáni tanulás ideje, módja. Önállóan vagy kivel?
• Hétvégi tanulás ideje és módja?
• Esti rutin (vacsora, fürdés, fekvés) mikor?
• Villanyoltás?

Ezt mindig közösen írjátok meg és, ha javasolhatom, a gyerkőc kézírásával, mert úgy jobban magáénak fogja érezni.

Most már csak egy “aprócska” feladatod maradt:

Következetesen be kell tartani és tartatni!

Nem foglak hitegetni benneteket, nem lesz egyszerű. A kialakult helyzet sem az. Gyermekeink és a magunk egészségének védelmében bizony áldozatokat kell most hoznunk.

Egy új világ jön, új problémákkal, feladatokkal, konfliktusokkal, de még egyszer hangsúlyozom, meg lehet oldani!

Sok erőt és kitartást kívánok mindenkinek!

Üdvözlettel: Gyerkőcökkel Suttogó

Pribránszki Marianna
Viselkedéspedagógus,Tehetséggondozó
Telefon: +36-30/429-5960
E-mail: info@gyerkocokkelsuttogo.hu
Facebook: Gyerkőcökkel Suttogó
Honlap: www.gyerkocokkelsuttogo.hu 

Kapcsolódó cikkeink:

• Így tanuljatok otthonról az iskolabezárás ideje alatt
• 3000 új, ingyenes feladat az Okos Doboz oktatási portálon
• Egy tanár javaslata digitális iskolai rendre - az élhető digitális mindennapok
• Ingyenesen elérhető a Mozaik kiadó összes tankönyve

Kép: khamkhor / Pixabay