35 éve dolgozom óvodapedagógusként. Munkám során nagyon fontosnak tartom a gyermekekben formálni a környezettudatos magatartás fontosságát, rávilágítani arra, hogy felelősek vagyunk környezetünkért.

„KUPAKOLÓ” projektünk lényeges mondanivalója azt sugallta, hogy ráirányítsuk nemcsak a gyerekek, hanem a gyerekeken keresztül a szülők figyelmét a körülöttünk lévő hulladék mennyiségre, és egyben megismertessük a gyerekeket az újrahasznosítás mikéntjével.

Már jóval a projekt „beindítása” előtt elkezdtük a kupakok gyűjtését. A családok kissé bizarr ötletnek találták az ötletet - vajon mit fogunk kezdeni a sok-sok kupakkal, miként építjük be mindennapjainkba, hogyan hasznosítjuk újra a kidobásra szánt szemetet?

Azután napról-napra "életre keltek" a kosarakban összegyűjtött sokféle színű, formájú, alakú kupakok. Kezdetben válogattuk, szelektáltuk, rakosgattuk, majd elkezdődött a tudatos, gazdagító tapasztalatszerzés.

Ezt követően életünk minden tevékenységében jelen voltak a kupakok:

Építőjáték a szőnyegen:

• építmények díszítése
• kupakvár építése

Családi szerepjáték:

• kupakételek
• tortára marcipán dísz – kupak
• fizetőeszköz vásárló játékban

Mozgásos játékok:

• célzás karikába, kosárba
• kupak összeszedő verseny: meghatározott idő alatt ki tud több kupakot összeszedni kézzel, ill. sepréssel
• kupak adogató verseny: két csoport külön kört alakít – a kupak adogatás egyszerre indul kézből-kézbe – a gyorsabb csapat a győztes.
• kupak felszedő verseny mezítláb – lábujjakkal
• kupak vezetés leragasztott vonalakon bottal, seprűvel, fakanállal
• kupakteke – golyóval a kupakok eltalálása

Manipulációs tevékenységek:

• különböző méretű és formájú flakonok kupakjának megkeresése, rácsavarása csukott szemmel
• alakzatok kirakása kupakokból
• logikai játék: folytasd a sort…
• „mi változott meg játék?”
• horgászos játék (mágnes a kupakban)
• „Hamupipőke játék”: kupakok szétválogatása csipesszel színek szerint
• mátrix játék
• óra kirakó
• memória játék (fonalas, terményes)
• tükörkép kirakó
• kupaktorony építés számosság alapján

Verselés, mesélés:

• kupak mese kitalálás pl. Kupak Kata, Kupak Karcsi főszereplésével
• kupak bábokkal ismert mese bábozása
• anyanyelvi játék: „k” hang gyakorlása – a kupak szóhoz „k” betűvel kezdődő szavak hozzákapcsolása pl. kupak kígyó, kupak kendő, kupak korong, stb.

Ének, zene, énekes játék, gyermektánc:

• ritmus kupakok – két kupak összeütögetése
• kupakcsörgővel dalkísérés
• flakonba kupakok rakása, csörgővel ritmuskiemelés

Rajzolás, festés, mintázás, kézi munka:

• kupakok körberajzolásával képalkotás
• kupak nyomdázás
• barkácsolás: lánc, kígyó, kupakvonat
• gyurma alkotások díszítése kupakokkal
• ritmushangszerek barkácsolása

Udvari tevékenység:

• szlalomozás kupakokat kerülgetve
• kupak kereső verseny: sok kupakot szétszórunk a fűben és ahol csak lehet: Ki talál több kupakot?
• kupak hoki
• kupak golf

Egyéb:

• „kupak tanács” A szabad játék ideje alatt a gyermekek vidám ill. szomorú kupakot tehetnek a kosárba annak megfelelően, hogy szomorúság – vagy öröm érte őket ezen a délelőttön. A játékrakodás után közösen „megtanácskozzuk” ezeket az élményeket (összeül a kupaktanács).

A kupakokból való barkácsoláson túl legfőbb célom olyan fejlesztőjátékok készítése volt, melyek játékboltban nem beszerezhetőek, egyediek, maximálisan kihasználják a kupakok adta lehetőségeket, és mindemellett evidenciában tartják a gyermekek aktuális fejlettségi szintjét, igényeit, érdeklődését.

A sikeres, de mégis rendhagyó projekt végét KUPAKOLÓ KIÁLLÍTÁS zárta, mely demonstrálta 3 hét "kincseit", kreatív alkotásait, játékait.
 

A „Keressük a Legkreatívabb óvónőt” pályázatra beérkezett cikk.