SZAKÉRTŐKMUNKAKÖZVETÍTŐKALKULÁTORBABA-MAMA HÍRLEVELEKFOGANTATÁSTERHESSÉGBABAGYEREKNEVELÉSTB, PÉNZÜGYEKÉLETMÓD, EGÉSZSÉGSZABADIDŐRECEPTEK
Szabó Csilla


Szabó Csilla
Szakvizsgázott gyógypedagógus, mozgásterapeuta

Idegrendszer fejlesztő mozgásterápia óvodásoknak, kisiskolásoknak: kedd, szerda, péntek 17-19 h. között a XXII. kerületben.

Elérhetőségeim:
Jelentkezni lehet:
Telefon: 06-30/325-38-88
E-mail: szcsilla66@gmail.com
Facebook:
  • http://www.facebook.com/csilla.szabo.980

  • http://www.facebook.com/mozgasterapia?fref=ts

  • http://www.facebook.com/pages/CsiMoTa-Fejleszt%C5%91-Napk%C3%B6zi/210578542412380?fref=ts
  • Választott témakör:

    tanulási képességek vizsgálata

    Témakörök

    összes téma      agyagozás     aktivitás és figyelemzavar     alapozó terápiák alapítvány     alkalmazkodás     állás     anyai féltés     asperger szindróma     autizmus     autizmus diagnosztikai centrumok     ayres terápia     befogadó óvoda     behajlított lábujjak     behejlítva tartott ujj     bhrg     bizonytalan járás     bukdácsolás     centrumok     craniosacrális terápia     csámpás járás     csecsemõkor     csúfolódás     dûhroham     dadogás     dévény módszer     dévényféle manuálterápia     dévényi éva     diagnosztika     diéta     diszlexia     dsgm     edzés     ego klinika     egyensúly     egyfázisú utasítások     éjszakai felriadás     elégséges mászás     epilepszia     értelmi elmaradás     értelmi fogyatékosság     értelmi sérülés     észlelés     fejlesztés     fejlõdésneurológia osztály     festésterápia     feszültség levezetése     figyelemzavar     grafomotoros fejlesztés     gyanújel     gyermekneurológus     hajlam     hallássérülés     harapás     határeset     határidõ     hiperaktivitás     ikrek     intenzív fejlesztés     iskolaérettség     iskolaválasztás     izmok gyengesége     katona módszer     keretek     kineziológia     kineziológus     kitartó fáradtságos munka     kognitív fejlesztés     kommunikáció     korai fejkesztés     korai fejlesztés     kötés horgolás     kulcscsont törés     kúszás     lábujjhegyen járás     lovas terápia     magatartás zavar     majd kinövi     mászás     megfigyelési napló     megkésett beszédfejlõdés     megkésett beszédfejlõdés terápia     mentális retardáció     merev izomzat     moto-szenzoros torna     motoszenzoros     mozdul a szó     mozgás     mozgáselmaradás okai     mozgásfejlesztés     mozgásfejlesztés intenzitása     mozgásrehabilitáció     mozgásvizsgálat feladatai     nem keresztezett     nevelési tanácsadó     nyár     örökbefogadott     oxigénhiányos állapot     pavor nocturnus     petit mal     petõ módszer     pinyte mária     polateszt vizsgálat     pozitív megerõsítés     pszichológus     reflexgátlás     regressziós zavar     sport     szakértõi bizottság     szeged     szemelyes kapcsolatfelvétel     szenzomotoros     szeparációs szorongás     szereotíp mozgás     szókincs     szorongás     tanfolyamok     tanulási képességek vizsgálata     terapeuta keresõ     terápiás regresszió     testséma     tomatis módszer     tükörtábla-terápia     tünetek átalakítása     ülés     vajdaság     visszajelzés     vizsgálat  

    Kérdezz-felelek

    Kérdezni a gomb megnyomásával tudsz, amennyiben a napi kérdések száma még nem haladta meg a napi limitet.

    Kedves Kata!
    Gazdag érzelmi intelligenciával rendelkező helyes kislányom van aki márciusban tölti az 5.évét. Hypotóniával 1-től 2éves koráig Dévényre jártunk kb 1.5 éves kora óta TSMT-re járunk.Korai fejlesztőbe bölcsődés koráig gyógypedagógia fejlesztést kapott. 2,5 évesen gyógypedagógia kezelést abbahagytuk, úgy tűnt a bölcsődében behozta a kortársait. Óvodai beilleszkedése is problémamentesen zajlott, bár látványosan elmarad még most is nagymozgásban lépcsőn lefele egymásmellé lép, telitalpon jár, de úgy gondoltuk hogy csak a mozgással-egyensúllyal van gond, Heti egyszer egy napot komplex fejlesztéssel foglalkozó játszóházban tölt (gyógytornász, gyógypedagógus foglalkozik vele). Az óvodában jelezték hogy gondolkodásában egyre jobban lemarad a társaitól, kognitív gondolkodása, koncentrációja nem fejlődik kellőképp. Mivel szociálisan fejlett érzelmileg intelligens helyes kislány mindenhol jól beilleszkedik, de hogy fogunk így majd iskolát kezdeni, ha az értelmileg egyre jobban lemarad fejlesztés ellenére. Hol felismeri a színeket hol nem akarja, hol tud számolni, hol nem akar, de kedves és mosolygós közben. Genetikai, neurológiai vizsgálatai nem mutattak eltérést. Olyan az értelme, mint egy helyes 3.5 évesnek. Gondoltam hogy más fejlesztőház után kéne néznünk, nagyon szomorú vagyok hogy nem tudom lánykámat a holtponton átbillenteni. Kata kérem segítsen.

    Kedves Anyuka!

    Javasolnám, hogy vigye el egy vizsgálatra Dévényi Évához (Alapozó Terápiák Alapítvány www.alapozoterapiak.com). Ott minden a tanuláshoz szükséges részterületet kivizsgálnak. Egy intenzív alapozó terápiával lehet javítani az értelmi képességeken.

    Lehet, hogy a magas érzelmi intelligencia miatt érzékeli, hogy nem tud az elvárásoknak megfelelni, és ezért reagál azzal, hogy nem tud megoldani időnként bizonyos feladatokat.

    Esetleg az is felmerülhet, hogy valóban gyengébbek az értelmi képességei, ez esetben érdemes lenne folyamatos gyógypedagógiai ellátást nyújtó óvodát keresni, ebből a típusból létezik integráló is.

    Ha konkrét intézmény keresésében szeretne segítséget kapni, akkor kérem a személyes elérhetőségeimen keressen meg.

    A tünetek alapján esetleg érdemes lenne kizárni az epilepsziát. Létezik olyan változat is, amikor nem látványos nagy rohamai vannak a betegnek, hanem apró másodpercekig tartó kimaradások vannak, ezek viszont sokszor.

     



    Szabó Csilla
    2013-02-28 18:34:24
    Olvasói értékelés: nincs még értékelés
    A szerkesztő ajánlja