Kedves Andrea!
Nekem igazából nem a saját gyermekemmel van gondom, hanem az unokatestvéremékkel. A nagyobbik fiú már 13 éves lesz. Nagyon későn kezdett el beszélni, még óvodába íratás előtt is alig pár szavas szókincse volt. (Mindent almutogatott). Az iskolában nagyon sok gond volt az olvasással; jártak - és úgy tudom- járnak logopédushoz. Ami számomra rettentően furcsa, hogy a gyerek fel van mentve olvasásból. A szülők olvassák el a kötelező olvasmányokat, aztán közösen olvasónaplót írnak. Én úgy gondolom, hogy ezzel a módszerrel még többet ártanak a gyereknek, hiszen ezzel Ő egyáltalán nincs rákényszerítve arra, hogy értelmezze, amit olvas. Ez egy bevált módszer, vagy a szülők értenek félre valamit? Illetve az a másik kérdésem, hogy ilyen esetben mekkora esélye van arra a gyereknek, hogy valaha is eljut egy szakma elsajátításáig, és legalább egy szakmunkás bizonyítványig.