Kedves Andrea!
Unokám most végezte el az első osztályt. A viselkedése okoz némi fejtörést. Óvodás kora óta tapasztalhatóak a következők: Kiszámíthatatlan a viselkedése. Esetenként teljesen a korának megfelelően viselkedik, majd teljes fordulat és a jönnek a következők: nem fogad szót, kötözködik, visszabeszél. Az anyját semmibe veszi. Olyan hangnemed enged meg vele szemben, ami nem elfogadható. Szemérmetlenűl hazudik és azt állítja be az igazságnak. Soha semmi nem úgy történik szerinte, ahogy az tényleg megtörtént, majd valami homlok egyenest más sztorit ad elő a család más tagjainak. Ha nem az történik amit Ő akar, hisztizik, üvölt, toporzékol. Követelőző, erőszakos. Arról, hogy valami rossz és nem szabad, nem lehet meggyőzni. Ugyan ez a nagyszülők felé. Ha olyan a kedve, leköp, megüt, belerúg stb. Én úgy gondolom, hogy a viselkedése több mint egy rossz gyerek viselkedése. 2 éves testvérét ha teheti "véletlenül" löki, tolja stb. A most kapott játékokat közösnek kezeli, a testvére előtti időben kapottakat csak a sajátjának. Rettenetesen irígy. Semmin nem akar osztozni. Mit lehet tenni egy ilyen viselkedésű gyerekkel, hogy legalább az elvárható minimális viselkedési normákat elfogadja?

Köszönöm.
AndreaAnna

Tisztelt Doktornő!
3 gyermekem van ,családban neveljük őket. /9,12,18/ évesek . A középső gyermekemmel lenne olyan probléma,amelyre nem tudom a megoldást...,hogy alapból nehézségekkel küzd a kislány / diszlexia,diszkalkulia/ melyre iskolán belül fejlesztést kap. Ez miatt az első osztályt 2× járattuk vele. Most 4-ik osztályos /nagyon kamasz/ a napokban rajta kapta az osztályfőnöke hogy 40.000 forinttal ment iskolába. Amit természetesen nem mi adtunk neki. A bátyja ballagási pénzéből lopta el. Ezen felül olyan egyéniség aki szeret irányítani és a társaság középpontja lenni,ami nem mindig sikerül ,ilyenkor durván megbánt szavakkal másokat,akár a kishugát is. Ha valamin rajtakapom szídás előtt még produkál egy hosszas hisztirohamot. Többször elbeszélgettünk vele de nem változik a helyzet,sőt romlik. Mit tegyek?

Üdvözlöm!
Unokám 6.5 évesen került iskolába.Nagyon jó képességű matematikából már járt egy éve kisszeni képzőbe.
Sajnos valószínűleg pszihésen még nem iskolaérett.
Jöttek a magatartási gondok amit persze büntetéssel és feketepontokkal rossz gyerek megbélyegzéssel honorál az iskola.
Eljutottunk odáig hogy a gyerek már állítja magáról nem tudja miért csinálja idézem "az agyammal van a gond."én rossz vagyok.
Mit tehetnénk hogy javuljon a helyzet.

4 éves kislanyomnak az új "hobbija", hogy bilizes után - ha epp nem vagyunk korultte - szetkeni a kakijat. Általában a fürdőszobát veszi célba es a kád oldalara végig szetkeni. Eddig semmi ilyen probléma nem volt vele mar másfél éve bilizik. Mentálisan sem hinném, hogy sérült volna, ugyanis nagyon okos, gyorsan tanul es ket nyelven beszél. Kicsit talán hiperaktiv az én meglatasom szerint. Szinte sosincs nyugton. Mitől alakulhatott ki nala ez a fajta viselkedes? Hiaba magyarazom, hogy nem szabad, budos, bacilusos o csak jot derül rajta. Kellene ezzel szakemberhez forduljak, vagy ez afféle figyelemfelkeltes?
Mitévő legyek vele?
A választ előre is köszönöm!

Kedves Szakértő! A nagyobbik fiam 9 éves. Egyszerűen nem viseli el a kritikát,dühöng,visszafelesel. Mindenkit hibáztat a viselkedéséért, Őt mindenki bántja (szóval) senki nem érti meg. Ez mostmár a tanulmányi eredményén is látszik. Az osztályfőnökét nem szereti mert amit mond neki az már bántás. Akár egy olyan kérésnél hogy pl. tedd el a ceruzád, megsértődik. Nem mondja el a problémáit csak vádaskodik. Iskola pszichológushoz jár,de a hölgy csak azt mondja hogy féltékeny az öccsére. Nem értem, nem ez a probléma, szerintem legalább is, én ezt nem tapasztalom. Sajnos már kezdek belefáradni.... Én és a férjem kórházban ill. Rehabon (OORI)dolgozunk ápolók vagyunk. A pszichológus szerint váltsak szakmát- na ezt végkép nem értettem. Mi köze a munkának a gyerek viselkedéséhez? Nem hanyagoljuk el mert 2 műszakban dolgozunk. Nem tudom kihez forduljak,indulatkezelés vagy figyelem zavar??? Köszönöm válaszát.