Ez a szülő számára kihívásokkal és szorongással teli időszak lehet. Nagyon fontos, hogy akármennyire úgy tűnik, gyermekünk nem fogadóképes arra, amit mondunk, sőt, akár egyenesen ellenséges velünk, ugyanúgy, vagy talán még jobban szüksége van ránk, mint valaha. Csupán nehezebb kimutatniuk, hogy szükségük van ránk, és elfogadni tőlünk a segítséget, vagy iránymutatást.
FIZIKAI FEJLŐDÉS
Ebben a korban gyermeked gyors és esetenként drámai változásokon megy keresztül testileg. 12-13-14 éves korban a lányoknak megnő a mellük, és zsírpárnák rakódnak le a csípőjükön és combjukon. Menstruálni kezdenek, görcsöktől szenvedhetnek, és a menstruációt kísérő higiéniai hercehurcát tehernek érzik, különösen, ha nagyon korán kezdenek menstruálni. Szeméremszőrzetük nő, és sokuknak gyökeresen megváltoznak az arcvonásai. Ez sokukat büszkeséggel tölti el, míg mások számára ezek a felnőttkor riasztó jelei, amelyre nem érzik magukat felkészültnek.
Ezek a drámai változások a fiúk esetében inkább 14-15, vagy akár 16 éves korukban következnek be, bár az éjszakai magömlés gyakran már 12 éves korban elkezdődik. A fiúknál egy erősebb és gyorsabb növekedési fázis figyelhető meg, amikor úgy tűnik, hogy álmukban is centiket nőnek. Szeméremszőrzetük nő, és később arcszőrzetük is, a hangjuk mélyebbé válik (gyakran zavarbaejtő csúszkálásokkal), és hatalmas tesztoszteron-löketet kapnak.
Mind a fiúk, mind a lányok számára gyakran furcsa és kényelmetlen érzés ebben a szinte idegen testben létezni, és nem meglepő módon sokat foglalkoztatja őket, hogy mellük/péniszük, karjuk/csípőjük nem túl kicsi, vagy nem túl nagy-e. A járásuk és tartásuk megváltozhat, hogy hangsúlyozza vagy elrejtse bizonyos testi fejlődésüket, ami foglalkoztatja őket, bár nagyon kevés dolog van, amit egy tinédzser nem érez zavarónak a testével kapcsolatban.
Ebben az időszakban a tinédzserek hatalmas erőket, energiákat tapasztalhatnak és kiemelkedő eredményeket érhetnek el a sportban. Ha gyermeked sportol, az jótékony hatással lehet kapcsolatára saját testével, illetve a sportban kiélheti agresszivitását és versengését.
INTELLEKTUÁLIS FEJLŐDÉS
12-13 éves kora körül gyermeked képessé válik arra, hogy látóköre sokkal szélesebb legyen, fogalmak köré szervezzen nagyobb lélegzetű kérdéseket, és meglássa, hogyan kapcsolódnak egymáshoz a dolgok – még a bonyolult, absztrakt ideák is. Ez a megváltozott gondolkodás tükröződik abban, hogy másképp tanulnak az iskolában, sokkal nagyobb felelősséggel tartoznak saját tanulásukért, és az általános iskola alsó tagozatára jellemző képek és projektmunka eltűnik.
14-15 éves korára a gyermek képes új perspektívából látni a világ dolgait – például, hogy a szülők olyan egyszerű halandók, akiknek megvannak a maguk problémái és hibái. Az olyan intézmények, mint az iskola, vagy a kormány nem tűnnek többé hibátlannak és megbízhatónak.
A hibák, amelyekkel első alkalommal szembesülnek, nagyobb mértékben esnek a latba, így a tinédzserek bírálata nagyon éles lehet. Ez nem mindig jelenti azt, hogy nem fogadják el a véleményünket, még akkor is nagy hatása van, ha nem ezt mondják. Ezzel azt is mutatják a külvilág felé, hogy felnőnek és egyéniséggé válnak, és ez együtt jár az ellenkezéssel.
SZOCIÁLIS FEJLŐDÉS
Minden serdülő valamennyire gyászolja, hogy elmúlik a gyermekkora, és szorong a felnőttkor kihívásai miatt. Mindannyian tudjuk, hogy gyakran sokkal több az aggódás, mint ami indokolt lenne. Ez, valamint, hogy testük idegenné válik számukra, gyakori hangulatváltozásokat okozhat.
Ebben az időszakban a tinédzserek érzelmileg eltávolodnak a családjuktól – néhányuk esetében ez a folyamat fokozatos és szinte észrevétlen, azonban sokuknak viharos és fájdalmas ez az időszak, főképp a lányok számára. A fiúk távolodása csendesebb – 14-15 éves korukban hajlamosabbak elbújni a szobájukban, és félszavakat odamorogni, hogy elérjék a megfelelő távolságot.
A lányok ezzel szemben minden lehetőséget megragadnak, hogy szüleiket bosszantsák, főképp édesanyjukat. Szeretnék kipróbálni a véleménykülönbséget, különösen abban a tekintetben, hogy hányra kell hazajönni, mit viseljenek, vagy milyen zenét hallgassanak.
Ne lepődj meg, ha serdülőkorú gyermeked emlékeztet Téged kétéveskori önmagára, mivel ugyanazok a kérdések jönnek elő újra az identitásukkal kapcsolatban („Ki vagyok én?”). Többé már nem gyermekek, viszont még nem felnőttek, nem szeretik, ha a családtagjaik sorolják be őket, így néhányuk számára a serdülőkor igen magányos lehet.
A kortárs csoporttal való kapcsolat különösen erős és fontos lehet, és a csoporthoz tartozás valamennyire kárpótolhatja a serdülőt a közelség elvesztéséért az életük más területein. Szoros barátságok alakulnak ki, főképp a lányok között, akik egész este beszélgetnek telefonon a barátnőjükkel, akivel az egész napot töltötték az iskolában. Ennek ellenére a tinédzser családja még mindig a leghatékonyabb védelem közöttük és a nagyvilág között, és ez a legfontosabb támogatójuk is.
Nyelvezet
A serdülők látszólag elveszítenek szavakat a szókincsükből, illetve felszednek olyanokat, amelyeket inkább nem szeretnénk. A nyelv érzelmi életünk tükre, és a tinédzser vágya, hogy a kortárs csoport elfogadja azt eredményezi, hogy inkább úgy beszél, mint az iskolában a többi gyermek, nem pedig úgy, mint Ti otthon.
Most is, mint bármikor, nagyon fontos, hogy Te járj elő jó példával, és tiszteletteljesen beszélj tinédzserkorú gyermeked előtt. Nagyon fontos, hogy ha azt szeretnéd, hogy udvariasak legyenek Veled, Neked is udvariasan kell beszélni velük.
Hogyan segítheted?
- Egyezzetek meg méltányos szabályokról a biztonságot, a jó egészséget, és a Te bankszámládat illetően. Ne diktálj, de várd el, hogy tartsák magukat az általuk kötött megállapodáshoz.
- Ha valóban úgy gondolod, hogy veszélyes valami, akkor ne add be a derekad („De anya, mindenki megy az egész éjszakán át tartó buliba").
- Ne kritizáld a frizuráját, ruháit, személyes tárgyait, hanem állj elő olyan javaslatokkal, amelyeknek kézzelfogható eredménye van számukra, például „Tudom, hogy szereted az orrpiercinged, de sokkal könnyebben megkapod a munkát, ha kiveszed, mikor interjúra mész.”
- Akkor is beszélj hozzájuk, ha csupán egyszavas válaszokat kapsz.
- Csinálj vele együtt dolgokat, és folyton hívd, hogy csináljon Veled valamit. Sétáljatok, vidd meccsre, vásárolni, bárhová.
- Légy annyira pozitív és támogató, amennyire csak lehet, és legyél őszinte. Örülj az apró sikereknek is.
Mire figyelj oda
- Elhúzódó, visszahúzódó viselkedés.
- Elhúzódó alvászavarok.
- Szélsőségesen kis mennyiségű étkezés, vagy fogyókúra, különösen lányoknál.
- Durva hangulatváltozások.
- Hosszú ideig tartó, erős düh.
- A korábbi hobbi iránti érdeklődés elvesztése.
A serdülőkor nehéz időszak lehet gyermeked és a Te számodra is. Veszélyes időszak is lehet, így amennyiben aggaszt tinédzserkorú gyermeked viselkedése, vagy fejlődésének valamelyik aspektusa, kérd ki szakember véleményét.
Összefoglalás
Az értelem fejlődése
- A serdülők már képesek a széles körű fogalomalkotásra.
- Meglátják az emberek és dolgok „negatív” oldalát, amelyeket gyermekkorukban tökéletesnek hittek.
Testi fejlődés
- Mind a fiúk, mind a lányok gyökeres testi változásokon mennek keresztül – a fiúk valamivel később, mint a lányok.
- A változások olyan hormonális változásokat jelentenek, amelyek a hangulatra is hatással lehetnek.
- Ezek a változások a tinédzsert erősen foglalkoztatják, ami ijesztő lehet.
- A serdülők ebben az időszakban erősek és testileg ellenállóak, a tinédzserek a sportban kiváló eredményeket érhetnek el.
Szociális/érzelmi fejlődés
- A serdülők gyakran gyászolják gyermekkoruk elmúlását.
- Furcsának találhatják, hogy testük ilyen gyorsan változik.
- Érzelmileg eltávolodnak a családtól.
- A kortárs csoport a legfontosabb számukra.
- Még mindig a család a serdülő legerősebb szociális támogatója.
A cikksorozat további részei:
Gyermekeink fejlődése - 2-2,5 éves gyerek
Gyermekeink fejlődése - 3 éves gyerek
Gyermekeink fejlődése - 4-5 éves gyerek
Gyermekeink fejlődése - 6-7 éves gyerek
Gyermekeink fejlődése 12 éves kor felett
Kép: www.foter.com
Attól tartok, hogy amit itt leír, az több, mint a megszokott feszültség szülő és serdülő között. Féltem Önöket attól, hogy sérül mindkét érintett és a kettejük kapcsolata is. Ami azért is szomorú, mert arra a kapcsolatra még szükség lesz az elkövetkező sok évben. Az ilyen fajta kommunikációs krízis hátterében olyan mélyebb lelki összefüggések szoktak meghúzódni, amelyeket gondos-alapos önismereti munkával felszínre lehet hozni, és ha már felszínre kerülnek, nem ártanak többé úgy, mint annak előtte. Emellett az is igaz, hogy bizonyos kommunikációs szokások és mechanizmusok rendszeresen és mindig ugyanazokat a válaszokat váltják ki, valahogy úgy, mint ha egy zárba folytonosan a rossz kulcsot dugdossuk és újra és újra bosszankodva tapasztaljuk, hogy nem nyitja. Ha az ember megreked egy ilyen kommunikációs mintázatban, akkor az egyre jobban bevésődik és elmérgesedik. Pszichológus segítségével meg lehet érteni, miért nem működnek bizonyos sémák, és melyek azok, amik mellett simább lehet a kommunikáció. Én azt tanácsolom, hogy ne várja passzívan, főként menekülve, hogy ez az állapot elmúljon. A kapcsolata a gyermekével mindennél fontosabb és az lenne jó, ha helyre lehetne állítani, át lehetne menteni ezen a nehéz időszakon. Jó lenne, ha Ön érthetné, pontosan mi történik kettejükkel, miért történik, és hogyan lehet befolyásolni. Azon kívül - ahogy írja - saját magának is szüksége van egy helyre, ahol megvetheti a lábát és a saját jól-létére is figyelhet: egészségére, lelki békéjére. Legjobbakat: Frank Orsolya
Köszönöm reagálását!
Tisztelettel
Éva
Lányunk 14 éves, a kamaszkor hátrányait eddig nem nagyon vettük észre, talál egy kicsit nagy lett a szája, de ez még bőven belefér. Rendesen tanul, talán még erőn felül is, elég stresszes, hamar ideges lesz, ha nem sikerül elsőre valami, de ezt is lehet kezelni.
A probléma az alvással van: képtelen egyedül aludni - ha nem kell egyedül aludni, akkor semmi gond, mindegy, hogy kivel - én, az édesapja, egy hozzánk látogató rokon, barántő - nyugodtan alszik. Azonban, ha a szobájában egyedül van, minden éjszaka felébred, és legtöbbször egyedül már vissza sem tud aludni, legfeljebb hajnal felé több órai ébrenlét után. A nyári szünetben azt mondta mindenképpen megpróbál egyedül aludni, úgy gondoljuk neki is meg van az igénye arra, hogy önállóan aludjon, hiszen már felnőttnek tartja magát. Még sem tudott jól aludni egyedül sokszor láttam, hogy órákon át ég nála a villany, vagy villog a tv. - hang nélkül. Az iskola közben ez természetesen nem mehet így tovább, így megint vele vagyok - vagy a férjem - amig el nem alszik. Kérem adjatok tanácsot, mit tehetek érte? Előre is köszönöm !
.jpg){kind=small}
