Kedves Andrea,
a 4 évet éppen betöltő kisfiam 3 nyelven beszél (magyar: anyanyelv, horvát: környezeti nyelv, angol - korlátozott -: óvoda nyelve).
Önállóan képes már történeteket is mesélni az első két nyelven, angolul kommunikatív, de hanghibákkal. Magyar nyelven - egyebek mellett - az ő és ű hangokat o-val és u-val helyettesíti, a s és sz hangokat cs-vel helyettesíti, raccsol, stb. Nekem 4 és 6 éves kor között 2,5 éven keresztül kellett logopédushoz járnom (érthetetlen beszéd miatt), édesapja most felnőttkorában is raccsol.
1) Mikor vigyük el logopédiai szűrésre, mit tanácsol? Ideje van-e most, 4 évesen?
2) Nem Magyarországon élőként hol keressünk specialistát (aki aztán esetleg skype-on keresztül is vállal konzultációt)?
Előre is nagyon köszönöm válaszát!
Üdvözlettel,
Nagy Csilla

Kedves Andrea,
27 hónapos kisfiammal kapcsolatban teszem fel a kérdést Járunk pedagógiai szakszolgálathoz egy ilyen logopédiai csoportos, zenés foglalkozásra. Kétszer voltunk, a második alkalommal a kisfiam nem folytatott aktív figyyelmet az órára és mivel ezt a logopédus figyelmen kívül hagyta, egy idő után elkezdett sírni. A második alkalommal csak mi voltunk, mert a többiek betegek voltak és az időjáráss miatt. kb. 10 perce voltunk ott, végighallgatta hogy furulyázik, azután körbementünk leguggoltunk, majd szélforgót fújtunk. Azután csörgőt adott a kezébe, a kisfiam ekkor elfordult és nem érdekelte tovább a dolog. Én ezt rendben találtam, mi sem erőltetünk semmit, amit nem szeretne csinálni. A problémám az, hogy a gyerek ordítása ellenére, folytatódott az óra. Kivette a kezembő és elkezde dobálni az órdító gyerekemet, hogy most "hoppát" játszunk. Mondanom sem kell, hogy ez már nem volt az ínyemre és én tettem meg a lépést, szóltam, hogy meg kellene nyugtatni a gyereket. Mivel a kisfiam erőteljesen mutogatni kezdett az ajtó felé így kimentem vele és mkor abbahagyta a sírást, akkor vissza. Persze újra kezde a logopédus pedig közölte, hogy nem az a megoldás, hogy kimegyek a teremből. Én pedig mondtam, hogy nem tetszik a bánásmód és másodszorra látja a gyerekemet, tíz perc után nem csinálja azt amit Ön mond ezen nem kéne csodálkozni én pedig nem várom el tőle, hogy 27 hónaposan egy vezetett foglalkozásra figyeljen.
A védőnő ajánlotta egyébként ezt, hogy menjünk el, mert kevés szót tud a kisfiam. 4-5 szót használ, de okos és értelmes, mindent megért és mások is megértik, pl. nagyszülők, mert szépen mutogat és egyértelműen fejezi ki magát. Szeretném megkérdezni, hogy az Ön foglakozása közben is ordítínak-e a gyerekek és ennek tényleg így kell történnie, mert én nem szívesen megyek vissza. Fel vagyok háborodva, mert én azt a választ kaptam ott, hogy nagyon sok síró gyereket hallgatnak végig. Muszáj ezt erőltetve csinálni?
Tudna ajánlani valami más megoldást, helyet vagy itthoni ötletet? Köszönöm.

Kedves Szabóné Vékony Andrea!

Kisfiam 7 éves lesz augusztusban még óvodás, nagyon értelmes és okos. Sajnos vannak betűk, amiket nem tud kimondani ( pl: R, L, S,) és gyakran J betűt használ olyan betűk helyett, amiket nem tud kimondani. Azt szeretném kérdezni,hogy milyen gyakorlatokat lehetne otthon alkalmazni ami, lehetővé tenné a fent említett betük könnyebb kiejtését ,ha nem szeretném logopédushoz hordani.

Válaszát előre is köszönöm!
Egy apuka Szlovákiából.

Kedves Andrea!

3 és fél éves a kisfiúnk! És még sajnos nem beszél,és nem is szoba tiszta!Közel 8 hónapja költöztünk haza külföldről ! Addig azzal " nyugtattuk" magunkat, hogy biztos ez is befolyásoló tényező lehet! De már eltelt 8 hónap! Oviba is járunk , bár ez az év arról szólt , hogy szeptember óta volt maximum 4-5 hetet!Sok betegskedés!( megfázás, láz)1-10- ig elszámolunk! Auto,anya,apa,baba, azt .... szavak mennek ,van még pár szava amiket vagy személyek akik közel állnak hozzá nekik a nevük! Vagy pl: "sárga autó" ! Ismételni ismétli(amikor akarja) szavakat amiket hall! De nem mondanám ,hogy mindig ! Amikor akarja! Megért mindent!És reagál is rá! De nem mindig! És nem olyan összetetten mint ahogy leírják itt többen is,hogy ha
Megkérem,hogy a másik szobából hozzon ki egy piros autót és hozza is! Itt még nem járunk!Szociálisan is egy picit távolság tartóbb! De ha foglalkoznak vele kb 30 perc után már barátkozik!Nemtudom , hogy a többi gyerek , hogy reagál ilyen esetekben mert első gyerekem! De akiket kérdeztem másik szülők is azt mondják ,hogy ez nem vészes!
Most megyünk autista szűrésre és nagyon félek,hogy megkapja ezt a diagnózist! Én és a feleségem is úgy látjuk, hogy igen sok ez a 3 és fél év ,hogy csak ennyit tud! De amúgy teljes ugyanolyan mint a többi gyerek!
Kérem segítsen! Voltunk már logopédusnál 6 hónapja !De ott csacsogott ...lèpcsőt számolt " csüccs"Mintha tudta volna ,hogy hol vagyunk és , hogy kell neki viselkednie!A logopédus adott egy következő időpontot 5 hónapra , hogy nézzük meg mi lesz később!?TSM tornán is voltunk! Ott nem aktív ,nem tetszik neki ha megyünk de otthon csinállja! Nem 100% -an de csinállja játékosan!
Kérem segítsen! Bármi támpont nekünk nagy segítség lenne!

Kedves Dorottya! Kisfiamról szeretnék kérdezni aki 26 hónapos. A problémánk az hogy nem akar beszélni.Megmutatja mit szeretne,de azt sem mindig..mikor nem figyelünk oda és mondjuk neki mutassa meg akkor rámutat,magától csak pár dologra. Nagyjából megérti amiket mondok neki,pl mondom neki menjünk porszívózni akkor odamegy a szekrényhez és kiveszi sőt segít nekem összerakni. Érdeklődő,nagyon szeret játszani,apával bírkózni,nagyon mozgékony sokszor este alig lehet bírni vele. Mégis van aggodalmam a beszédkésés miatt,pedig rengeteget beszélek hozzá,sőt van olyan mondóka amit együtt mutogatunk el.Szereti ha énekelek,és mindeközben figyeli a számat. Akaratos és néha bizony hiszti is előfordul nála.Külföldön élünk,sajnos gyerekközösségbe nem nagyon tudunk menni,ha ott is vagyunk nézi a gyerekeket,de sajnos nem érti amit mondanak vagy szólnak hozzá. Nem tudom mit tehetnénk már többet.Mit tudnánk tenni annak érdekében hogy elinduljon a beszéd? Válaszát előre is nagyon köszönöm! Tisztelettel: Mónika

Üdvözlöm!
A kislányom 2,5 éves lessz és egy pár napja arra lettem figyelmes ,hogy dadogni kezdett...Tehát azvelső mondatnál akad meg mindig és többször ismétli pl:ki-ki-kikiveszed v le-le-le-le esett...de ez mindig általában az első mondtatnál fordul elő de volt már úgy hogy máskor is..Úgy vettem észre a kötőszavaknál akadozik a ki ,le ,ne,meg, és stb nél..
És amikor nem bírja kimondani azt mondja anya nem tudom kimondani...Mitől lehet ez ?Remélem elmúlik neki a válaszát előre is kösznöm!

Kedves Szakerto,

Fiam 4 eves lesz decemberben, nem beszel, van kb. 30 40 szava. Angliaban elunk, itt is szuletett. Csak.magyarul beszeltunk es beszelunk hozza. 2 3 szot ossze tud tenni, de nem tudja helyesen kimondani. nem fontos e de, 22 honaposan idult el. neztek, hogy nem e autista stb, es nem az. nincs valami otlete, hogy ez miert van, hogy nem.beszel?

üdvözlöm.2 és fél éves ikreim még csak néhány szót mondanak tisztán.Az állatokat nem nevezik meg csak utánozzák a hangjukat.Minden szónak lehagyják az utolsó betűjét.pl: szem azt mondják sze.Már többen megszóltak,hogy ennyi idősen már folyékonyan kéne beszélniük.Aggódnom kéne?Mikor forduljak velük orvoshoz?köszönöm a választ

Tisztelt Doktornő!
Kislányunk sokat beszél és nagyon gyorsan,hadarva.Ami kicsit aggaszt,hogy szavakat mondatokat ismételget többször is 5-8-akár tízszer is.Anya kérem a labdát-anya kérem a labdát vagy megütöttem-megütöttem.
Kell-e aggódnunk ?

Kedves Andrea. Pont 3 éves kisfiam nem beszél.Annyit mond csak, Au-az autóra. Egész nap visítozik. Napi többször hisztériázik,néha lilulásig, ájulásig. Az EEg eredmények nem mutattak rendellenességet. Ritkán tart szemkontaktust, olyan, mintha nem is figyelne, vagy nem hallana. Mi a teendő? Köszönöm a segítséget.

Kedves Andrea!
Kislányom hamarosan 3 éves lesz. Szinte minden szót mond, és azokat mondatokká is fűzi, de sajnos a legtöbb szót nehezen lehet megérteni. Szépen kimondja a szótagokat külön-külön (ku, tya), és ha én mondom az elejét, ő befejezi (ku-tya), de ha már egybe kérem tőle, nem tudja kimondani. Próbálkozik, de nem sikerül. Ez egyre jobban aggaszt minket, de nem tudom pontosan merre induljunk el?
A hallása rendben van, mindent megért. Bölcsődébe jár, ott azt mondják, hogy minden rendben van vele, ügyes, okos, és egyre közlékenyebb, megérteti magát.
Válaszát előre is köszönöm szépen!
Üdvözlettel,
N. Mariann

Kedves Andrea!
Unokám, akit születése óta én nevelek (szülők nem tartanak kapcsolatot vele) 5 éves, és az óvodában logopédiai szűrővizsgálaton vett részt. A megkapott lap alapján életkori átlagtól elmaradást mutat: szóemlékezet, mondatismétlés, hangtani tudatosságban. Artikuláció tekintetében az r - l betűk vannak feltüntetve.
Teljes kétségbeesés van részemről. Valamit nem jól csináltam? Hogyan tudom ezeket fejleszteni?
Mi a továbbiakban a teendőm?
Előre is köszönöm szíves segítségét! :(

Kedves Andrea!

7 éve élek Angliában, a kislányom 20 hónapos, az apuka angol. Én csak magyarul beszélek hozzá, az apuka értelemszerűen angolul. Az anyukámat naponta látja, aki szintén magyarul beszél, de többségben mindenki más angolul. A jelenlegi helyzet az, hogy nem mond szavakat, csak magyarul a nemet, angolul az igent, de azt is amolyan "jee"-nek ejti ki, minden más esetben csak mutogat, bólogat és hangutánzó szavakat használ, mint például az állatokét, "bá, má". Egy páran már megjegyzést tettek arra, hogy miért nem beszél, s kicsit megijedtem, hogy nincs-e tényleg baj. Sokat olvastam már a kétnyelvűségről, tehát azzal tisztában vagyok, hogy késik a beszédfejlődés, de szeretném megkérdezni Öntől, hogy ez így rendben van még vagy esetleg segítenem kellene. Egyébként imádja a könyveket, sokat nézegetjük, olvasgatjuk együtt. Bármit mondok vagy kérdezek tőle, megérti. Bármire kérdezek rá, hogy hol van, 10-ből 9x rámutat.
Előre is köszönöm a válaszát és a segítségét! :)

Kedves Andrea!

A fiam 3,5 éves és még nem beszél. A "nem" szó az egyetlen amit tökéletesen ejt. A többit (apa, anya) csak inkább "elmosódva" mondja. 3 éves koráig vártam, hogy elmúljon a baj, mert még a háziorvosunk is azt mondta, hogy nem aggódjak. Azóta jártunk már sok helyen. Több hallásvizsgálaton is volt, ott nincs gond. Közben TSMT tornázunk is. Szeptembertől jár közösségbe - oviba, igaz eddig összesen 3 hetet járt. Októberben kerültünk egy jó logopédushoz, azóta bizonyos hangutánzások is mennek (pl: kígyó, kutya, maci). Amúgy a mozgásával nincs gond, igaz váltott lábbal nem jár a lépcsőn. Ez viszont érdekes, mert néha amikor van kedve akkor meg felmegy és lejön váltott lábbal.
A dackorszakát egy ideje éli, ettől hisztisebb és ha nincs jó kedve nem igazán hajlandó a fejlesztésre sem. Kis korában egy rendkívül nyugodt és kiegyensúlyozott baba volt. A kiegyensúlyozottsággal most sincs nagy gond, mert ő nem úgy éli meg a helyzetet hogy gond van. Rengeteget mesélünk, mondunk, mondókázunk neki.
Az a kérdésem, hogy mit tudunk még tenni? Bármilyen tanácsot szívesen fogadok.
Segítségét előre is köszönöm!

Kedves Andrea,
Kisfiunk 3 és fél éves múlt a beszédkészsége az átlaghoz képest elmaradott.
Egy szótagú szavakat mond, de ezeket sem rendszeresen.
Azt tudni kell, hogy anya spanyol anyanyelvű, én (apa) magyar, és születésétől fogva mindketten csak az anyanyelvünkön beszélünk a kisfiúnkhoz. A helyzetet bonyolítja, hogy magunk között angolul beszélünk a Párommal.
Gyermekünk mindhárom nyelvet megérti, egyedül a beszéd nem indult még meg.
Fülészeten voltunk, a hallása rendben van. Idén kezdte az óvodát, talán kicsit lassabban ment, mint az átlagos gyerekeknek, de két és fél hónap után úgy érzem az is rendben van.
A kérdésem az, hogy ilyen esetben meddig húzódhat el a beszédfejlődés, vagy tud-e javasolni olyan helyet, szakembert, ahol van tapasztalat többnyelvű gyermekek beszédfejlődésében.

Köszönettel,
Péter

Kedves Szakértő!
5 hónapos kisfiamhoz két nyelven beszélünk: én csak magyarul, a férjem csak oroszul. A férjemmel egymás között ugyanígy beszélünk, vagyis én magyarul, ő oroszul. A férjem tökéletesen és akcentus nélkül beszél magyarul, én viszont kb. középszinten vagyon oroszból, inkább értem, de bonyolultabb dolgokat nem tudok elmondani.
A kérdésem az lenne, hogy nem okoz-e problémát a kisfiam számára, hogy így hall minket beszélni vagy inkább beszéljünk azonos nyelven egy-egy beszélgetés során? Ha ez utóbbit javasolja, akkor fontos-e, hogy mindig ugyanazon a nyelven beszéljünk a beszélgetések során vagy váltogathatjuk, hogy pl. egyik nap magyarul beszélgetünk, másik nap oroszul? Esetleg van még valami, amire figyelnünk kellene?
Válaszát előre is köszönöm!

Kedves Szabóné Várkonyi Andrea.
Hároméves kis unokám beszédfejlődési hiányossága miatti kérdésemet feltehetném-e privátban? Esetleg egy személyes az unokámmal való látogatás megoldható lenne-e?

Kedves szakértő. Kisfiam 27 hónapos. Az a gondom, hogy még csak szavakat mond, kb 40 szót, ebben állathangok utánzása is benne van. A hallása szerintem rendben van, ha játszik és és suttogva mondom a nevét a hang irányába fordul, táncol, szereti a zenét. Ha megkérem pl. hogy hozza ide a tesója szobájából a piros autót ami az ágyon van, akkor azt hozza oda. Ha valamit megtiltok hisztizik, ezekből gondolom, hogy a hallása ép. De olyan mintha nem érdekelné a beszéd, ha mondokázunk figyeli a számat, ha kérem hogy ismételje utánnam,mond valamit, néha sikerül azt amire kérem. Hogy tudnám otthon a kedvét egy kicsit felkelteni? A lányom ekkor már folyékonyan beszélt. Szótöredékeket is használ, de azt keveset. Köszönöm

Kedves Andrea!

Kisfiam egy hónap múlva lesz 3 éves. A problémám az lenne, hogy szép, hosszú kerek mondatokban beszél, elég választékosan, de nehezen érthetően. Én mindent értek amit mond, de mások alig valamit. 1 év 4 hónaposan mondta, hogy anya, add ide szépen tisztán.Utána pár hónapig semmi új, az apán kívül. 2 évesen kb 20 szót és 3-4 3 szavas mondatot tudott. De már akkor is úgy mondta azt, hogy csúnya, hogy nyúnya. A gólya hólya, a szia hia. Ezek a problémák állnak fent a mai napig is. Ami érdekes, hogy azt hibátlanul mondja, hogy szia. De az, hogy szék, vagy szekrény már úgy mondja, hogy hék, hekrény. Ki tudja mondani, hogy fiú, de azt, hogy fog, fanni, fiók már hanni, hiók stb. Vagy pl már a csúnyát helyesen mondja, de a macska az már matka. És nem látok fejlődést. hogyan tudnék neki segíteni? Minden nap elmondom neki az ÁBC betűit egyesével és szépen utánam mondja hibátlanul(kivéve a gy,ty,ny, n és m között nem érez még különbséget) Ha valamit rosszul mond, mondom neki, hogy nem Hannika hanem fannika, ffffff ffffanika,de nem tudja. Tagolva viszont igen. Normál tempóban nem. Mit tudok tenni, hogyan tudnám fejleszteni. Most fog oviba menni és félek, hogy nem fogják szegényt megérteni.
Köszönöm válaszát.

Kedves Andrea,

Kislányunk most 3,5 éves. Nagy szókinccsel, választékosan beszél. Kisbaba korában szépen gügyögte, hogy "eö".de... jelenleg az o-ó-ü-ú-u-ú hangok helyett valamiféle i-e hangott ejt. Régebben a locsoló kocsi az licsili kicsinek hangzott, most kicsit alakult, de nincsenek meg a hangok. Kérésre megpróbálja. pl. lóhere, próbál kerekíteni, de akkor meg lóhuru lesz, túlkerekíti az összes hangra. Jól, hall, mindent ért. Lehet, hogy mégis a hallása nem jó?
Vagy ez a cumi miatt van? Zárt szájjal szokta meg a beszédet?
Amúgy meg a családban egyedülálló módon "pálócosan beszíl.... "
Válaszát előre is köszönöm: