Gyereknevelés

Különlegesen indulnak a napok becsengetés után egy szegedi iskolában: reggeli beszélgetőkörrel. Ez a több mint három évtizede alkalmazott tradíció lehetőséget ad a gyerekeknek, hogy kifejezzék érzéseiket, megosszák élményeiket és akár aggodalmaikat is, miközben mélyebb kapcsolat alakul ki tanáraikkal és diáktársaikkal. A napindító beszélgetések a tanulás mellett a közösségi érzés és az empátia fejlesztésére is nagy hangsúlyt fektetnek.

Tizenegy éve nem tapasztalták ennyire nehéznek a hatosztályos gimnáziumi magyarfelvételit az Alternatív Közgazdasági Gimnázium (AKG) statisztikái szerint. Az intézmény honlapján közzétett adatok alapján a matekfelvételi eredmények is várhatóan alacsonyabbak lesznek a tavalyi átlagnál, 3-4 ponttal.

A farsangi szezon nemcsak a gyerekek, hanem a kamaszok számára is izgalmas lehet - ha sikerül megtalálniuk azt a jelmezt, ami nem ciki számukra. Összegyűjtöttünk néhány modern jelmezötletet, amik könnyen elkészíthetők otthon, és talán elnyerik a kamaszok tetszését is.

Az elmúlt időszakban több gimnázium döntött úgy, hogy kötelezővé teszi a tankerületek által ajánlott minimumpontszámokat a központi írásbeli felvételi eredményeknél, így kevesebb diák nyerhet felvételt a középiskolákba. Az intézkedés komoly vitákat generált, és felhívta a figyelmet a közoktatásban zajló változásokra.

A Szülői Hang Közösség petícióval és fényképes üzenetekkel tiltakozik a gimnáziumi felvételi eljárásban bevezetett új korlátozás ellen, mellyel az állami gimnáziumok egy részében a január 18-iki írásbelin elért központi minimálpontszámhoz kötik a felvételt. A kormányzat azt tervezi, hogy a gimnáziumi képzés arányát 40%-ról 30%-ra, vagy még ennél is alacsonyabbra szorítja, vagyis legalább minden 4. gimnáziumi férőhelyet megszüntetnek; ennek a stratégiának lehet része a korlátozás, amely önmagában nézve értelmetlen és idegen a jelenlegi felvételi eljárásrendtől. Bár a szakképzés 2020-as átalakítása után a szakképzés vonzereje növekedett, az elmúlt években a gimnáziumi képzés részaránya mégsem csökken, sőt enyhe növekedést mutat; ez magyarázhatja, hogy a kormányzat most adminisztratív…

Mutatjuk, mi a teendő, ha a gyerek betegség miatt nem tudja megírni a központi írásbeli felvételit.

2020. január 1-jén életbe lépett jogszabályi változások jelentősen átalakították a hatéves korban történő iskolakezdés rendszerét. Ennek eredményeként az óvoda és a szülők döntési jogköre szűkült, és az iskolaérettség megítélése teljes egészében átkerült az Oktatási Hivatal hatáskörébe. A szülőknek 2025. január 1. és 18. között van lehetőségük írásbeli kérvényt benyújtani a további egy év óvodai nevelés engedélyezésére. A hivatal az esetek többségében a gyermek személyes ismerete nélkül dönt, és csupán indokolt esetben rendel el szakszolgálati vizsgálatot.

2025 nem csupán egy új évet hozott el, hanem egy teljesen új generáció megszületését is. A január 1-je után születettek már nem az alfa, hanem a béta generáció tagjai. De mit jelent ez pontosan, és hogyan érinti a mai szülőket, akiknek gyerekeik ebben az új korszakban nőnek fel?

Hamarosan kezdetét veszi az általános iskolai beiratkozás a 2025/2026-os tanévre. Mi a beiratkozás menete? Mit intézhetünk el online? Milyen dokumentumokra lesz szükség? Hogyan lehet halasztani az iskolakezdést? Összegyűjtöttük a fontos tudnivalókat.

A zene már az emberi civilizáció kezdete óta meghatározó szerepet játszik a kultúrában és az érzelmek kifejezésében. Azonban a zenetanulás nem csupán művészi tevékenység: számos kutatás igazolta, hogy a zenei nevelés jelentős hatással van a gyerekek érzelmi, társadalmi és kognitív fejlődésére.

A számítógépek iránt érdeklődő gyermekek előtt hatalmas lehetőségek állnak, hiszen az informatika szinte minden iparágban nélkülözhetetlenné vált. Szülőként azonban nem mindig könnyű eldönteni, hogyan segítsük gyermekünket a megfelelő irányba terelni, hogy érdeklődése hasznos készségekké és sikeres karrierúttá alakuljon.

Magyar kutatók érdekes és aggasztó eredményekre jutottak az óvodások digitális eszközhasználatának vizsgálata során. Az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) szakértői arra figyelmeztetnek, hogy a kisgyermekek számára korlátlanul hozzáférhető okoseszközök jelentősen befolyásolhatják a nyelvi készségek fejlődését, ami hosszútávon társadalmi szintű problémákhoz vezethet.

Balatoni József, volt történelemtanár osztotta meg a gondolatait arról, milyen szörnyű hatásai lehetnek a gyerekeinkre annak, ha a politikát áthatja az agresszió és a gyűlölet. Ennek jelei már most megmutatkoznak a diákokon - saját iskolai tapasztalatait is megosztotta a témáról.

Mintegy négy órát töltenek telefonjuk képernyője előtt egy átlagos napon a 16-35 évesek, ennek csaknem felét közösségi médiumok alkalmazásai teszik ki - egyebek mellett ez derült ki az NMHH friss kutatásából. A fiatal felnőttek digitáliseszköz-használati szokásait vizsgáló reprezentatív tanulmány a megszokott online kérdőíves felmérés mellett szoftveres adatgyűjtéssel, objektív készülékhasználati adatok elemzésével is dolgozott a minél megbízhatóbb eredmények érdekében.

Sokszor hallani, hogy a mai fiatalokat szidják, lustának vagy céltalannak tartják. Azonban közelebbről nézve a Z generáció tagjai - köztük a mai magyar kamaszok - számos olyan értéket és képességet mutatnak, amelyek méltán adnak okot a büszkeségre és a reményre. Nézzük meg, milyen területeken nyűgöznek le minket a mai fiatalok!

Egy a közösségi médiában megosztott fénykép újra ráirányította a figyelmet a gyerekek megszégyenítésének gyakorlatára az iskolákban. A képen egy gyerek ellenőrzőjében ez a mondat olvasható: "Anyukám és apukám! Viselkedésemmel szégyent hoztam rátok és az iskolámra. Én szaladgáltam." Az ilyen jellegű megszégyenítés komoly hatással lehet a gyermek önértékelésére és érzelmi fejlődésére.

Ingyenesen letölthető a Bethesda Gyermekkórház képernyőcsökkentő programjának kiegészítéseként elkészült e-book. Jelenleg a fiatalok a napjuk egynegyed vagy akár egyharmad részét is a képernyők előtt töltik, ez pedig valamennyi korábbi év fenyegető tendenciáját felülmúlja. Depresszió, alvászavar, elhízás - csak néhány példa a túlzott képernyőidő káros hatásai közül. Hogyan használjuk tudatosabban okoseszközeinket? Miként szerezzük vissza a kontrollt a virtuális térben töltött idő és a hétköznapi valóság felett? - a többi közt ezekre a kérdésekre ad választ és nyújt gyakorlati segítséget az e-book.

A játék a gyerekkor legmeghatározóbb része, ami több puszta szórakozásnál. A kicsik ezen keresztül ismerik meg a világot, de abban is segít nekik, hogy feldolgozzák az érzelmeiket és fejlődjön a kreatív gondolkodásuk. Bavalics Laura óvodapedagógussal a szabad játék jelentőségéről beszélgettünk, és arról, hogy hogyan támogatja ez a gyerekek érzelmi és mentális fejlődését.

Miközben Európában a gyerekjátékok esetében már szigorú határértékek vonatkoznak a toxikus vegyi anyagok használatára, a gyerekruhák piacán ez a védelem még nem létezik. A Tudatos Vásárlók Egyesülete alsónemű tesztje kimutatta, hogy a kisgyerekek ruházatában is jelen vannak a biszfenolok - olyan káros vegyi anyagok, amelyek már kis dózisban is képesek felborítani a hormonrendszert, és súlyos egészségügyi problémákhoz vezethetnek. Hogyan lehetséges, hogy a játékbabák ruhája védve van, míg a gyerekek mindennapi viselete nem? Az egyesület petíciót indított, hogy a biszfenolok minden fajtáját, minden használati cikk esetében, teljeskörűen tiltsák be.

A helyi rendőrség munkatársai figyeltek fel az egyedül kóborló kisgyerekre.