Kisgyerekek

Minden szülő különlegesnek látja a gyermekét. Vannak azonban, akik ezen a ponton nem állnak meg, és bármire hajlandóak, hogy a külvilág is elismerje csemetéjük kiemelkedő mivoltát.

Noha a ma divatos elméletek szerint a gyerek legfontosabb dolga, hogy szabadon játsszon, és a délutáni elfoglaltságait is kizárólag az ő érdeklődési körét figyelve kell megszervezni, még ma is sok szülő vallja, hogy igenis fontos a szülői irányítás és a szigor.

Ahány ház, és ahány ország, annyi szokás a délutáni alvással kapcsolatban. Míg Magyarországon kőbe vésett szabály, hogy az óvodáskor végéig szüksége van rá a gyereknek, máshol már a hároméveseknek sincs feltétlenül lehetőségük a délutáni szundira.

Noha bizonyos életkor alatt egyáltalán nem őriztünk meg emlékeket, és legfeljebb nyomokban tudjuk visszaidézni, hogyan telt az első tíz évben az életünk, mindennek a befolyása komolyan érezhető a későbbiekben is. Ha pedig agyunk tudatos szinten ki is töröl egy korai traumatikus élményt, az eset mélyebb szinten elraktározódik, és talán soha nem fogunk tudni kikerülni a hatása alól.

Több, egymástól független amerikai kutatás is arra az eredményre jutott, hogy a testvérsorban hátrébb álló gyermekek kevesebbre viszik az életben, és nagyobb eséllyel kerülnek összeütközésbe a törvénnyel, mint az elsőszülöttek. Valóban lehet ilyen összefüggés? És ha igen, mi lehet az oka?

Ahhoz, hogy ezzel a nagyon fontos és lényeges kérdéssel foglalkozni tudjunk, az első feltétel az, hogy magunk is azok legyünk: vagyis magabiztos, önbizalommal teli felnőttek!

Hiába tiltja törvény majdnem tizenöt éve, a szülők kétharmada ma is elfogadhatónak tartja, hogy a gyereket megütik, sőt, a gyerekek közül is minden második azt gondolja, hogy ez rendben van mondja Dr. Gyurkó Szilvia, a Hintalovon Gyermekjogi Alapítvány alapítója.

Az emberi agy bármilyen információ feldolgozására képes, és ezzel különféle tapasztalatokat szerzünk, melyek fontosak életünkben. A probléma az, hogy a megalázás semmit nem tanít számunkra.

A házimunka nem csak a lányok "kiváltsága" - ezt tanítják egy spanyol iskolában.

Ne azt taníts a gyerekednek, hogy a pénz a legnagyobb érték, inkább mutasd meg neki, hogy a boldogságnak mekkora ereje van. Tanítsd meg, hogy a dolgokat értékelje, és ne az ára miatt váljon valami értékessé vagy értéktelenné.

Egy nap egy tanár arra kérte tanítványait, hogy írják le egy lapra azoknak az embereknek a nevét, akiket gyűlölnek. Miután a diákok befejezték, a tanár arra kérte őket, hogy másnap hozzanak egy zacskó paradicsomot: annyi darabot, amennyi nevet a lapjukra felírtak.

Aki átélte, milyen tekintélyelvű, érzelmileg elérhetetlen szülők gyermekeként felnőni, érthető, ha nem ezt a mintát szeretné átadni a gyermekének. Az ennek folyamán gyakran alkalmazott "mindent ráhagyó" nevelési stílus azonban ugyanennyire szorongató a gyerek számára.

A szorongás, a stressz, a nyomás egyértelműen csökkenti a gyerekek tanulási képességeit. Ha a gyerek aggódik egy felelés, dolgozat miatt, akkor a figyelme a túlélésre és nem a tanulásra összpontosul. A tanulás biztonságos környezetet igényel, fenyegetés nélkül. Ezt tartsuk szem előtt, ha jobb bizonyítványt szeretnénk.

Gyakran előfordul, hogy rossz idő miatt a lakásba szorulunk a gyerekekkel, ezért most beltéri mozgásos feladatokhoz hoztunk ötleteket Licsár Szilvia pedagógus, a Játékliget szakértőjének segítségével.

Mióta az egyházi intézmények gyermekenként közel négyszer annyi pénzből gazdálkodhatnak, mint az államiak, egyre több, egyébként nem vallásos szülő küldi ilyenbe gyermekét a jobb minőségű oktatás reményében.

Az alternatív iskolában összesen három tantárgycsoportra bontva, vegyes életkorú osztályokban tanulhatják a gyerekek azt, ami érdekli őket. Elkészült a kerettanterv, jövő tanévtől igazi iskolaként működik a Budapest School.

Ma, amikor már minden játszótér kipárnázott, amikor a gyerekek egyre nagyobb része soha nem mászhat fára, amikor sokan középiskolás koruk előtt egy lépést sem tehetnek szülői felügyelet nélkül, felmerül a kérdés: mikor és hogyan tanulja meg egy egész túlféltett generáció a veszély kezelését?

A szeretet a legfontosabb dolog a világon, a szeretet érezhető, "hallható", és ami a legfontosabb, tanulható! Soha nem késő megtanulni szeretni, hiszen csak azok a felnőttek tudnak szerető és érzelemben gazdag gyerekeket nevelni, akik sajátmaguk is tudják, mi a szeretet.

Samu-Erdélyi Erzsébettel beszélgettünk, aki nevelőszülőként dolgozik.

Nagyon fontos az iskola légköre és kisugárzása. Az emberek által kibocsájtott érzelmek ugyanis beleivódnak a környezetükbe. Sokat elárul az iskola diákjainak lelkiállapotáról, hogy milyen energiákat sugároz vissza az épület.