Gyereknevelés
A korosztályos bontás az iskolákban - de már az óvodákban is - egy rég meghaladott dolog lenne. Mégis azt mondják nekünk, hogy nincs jobb helyette, nincs más megoldás. Van, és szinte bizonyos, hogy jobb, mint ez, ami most van.
Itt az iskolakezdés, összeszámoltam azokat a dolgokat, amitől a szülők agyára rászáll a vörös köd. Ha ezeket felemlegetjük, akkor vagy ordítanak, vagy sírva fakadnak, vagy a fejük vörösödik a tehetetlenségtől. Pedig mind a 12 elkerülhető lenne.
A technológia fejlődése egyre gyorsul. Ennek egyik velejárója egy egyre növekvő generációs szakadék, ami szülő és gyermeke vagy éppen tanár és diákjai között tátong.
Az oktatásban is rengeteg sztereotípiára épít a társadalom. Még egyes tankönyvek is erősítik ezeket - pedig a matekos lányok és a versmondó fiúk tehetsége ugyanolyan értékes. Nem az a kérdés, hogy fiús, vagy lányos, hanem hogy kihozható-e a maximum egy tehetséges gyerekből.
Egy kisgyerekes anyuka, Kerékgyártó Andrea gondolatai az óvodáról, saját kiskori élményeiről, és a gyerekek óvodaérettségéről.
Talán nem is gondolnád, milyen nagy szerepük lehet a gyerekkori meséknek akár a felnőttkori problémakezelésben is. Miért fontos ezen kívül, hogy rendszeresen mesélj a kicsiknek? Milyen képességeik fejlődnek a mesehallgatás által? Olvasd el!
Egy amerikai kislány hisztériás rohamot kapott a hipermarketben. Apukája kivitte a parkolóba, majd videóra vette a folyamatot, ahogy segített lenyugodni gyermekének. A fiatal férfi nyugodt következetességéből mi is tanulhatunk!
Akár hiszünk benne, akár nem, személyiségünket erőteljesen meghatározza a testvérsorrendben elfoglalt helyünk. Persze nem kizárólag ez tehető felelőssé a nehézségeinkért és sikereinkért, de érdemes megvizsgálnunk, hogy a születési rangsor hogyan befolyásolta személyiségünk és életünk alakulását.
A Perceptual and Motor Skills című folyóiratban megjelent tanulmány szerint a fára mászás és a hasonló dinamikus mozgásformák 50 százalékkal növelik a memóriakapacitást gyerekkorban.
Mi az, amivel anyáinknak még nem kellett megküzdeni?
Minden szülői feladat legnehezebbike az ELENGEDÉS, legyen az óvoda, iskola vagy a felnőtté válás kezdete.
"A 10 legfontosabb dolog, amit megtanultam, mióta elvesztettem a fiamat" címmel posztolt az apa - üzenetét minden szülőnek el kellene olvasnia.
A legtöbb szülő már alig várja, hogy gyermeke annyi idős legyen, hogy be tudjon segíteni a házimunkába. A probléma valószínűleg az, hogy idáig alulbecsültük a képességeit: hatévesen sem lehetetlen rászoktatni a segítségre, de sokkal könnyebb dolgunk lesz, ha korábban, akár már másfél évesen elkezdjük.
A nővéremmel az ágyon játszottunk, aminek az lett a következménye, hogy fejjel belezuhantam a szomszédos ágy sarkába. Az orrtövemen a mai napig viselem a nyomát.
Régi tapasztalat, hogy a zenei tehetség családi halmozódást mutat. A Suzuki-módszer egy olyan zenetanítási metódus, amely a családi támogatásra épít.
A különböző okoseszközök és internetes kütyük nélkül ma már elképzelhetetlen a mindennapi életünk. Az azonban csak rajtunk múlik, hogy az egészen kicsi gyerekeink mennyi időt töltenek a gépek társaságában.
Az alábbiakban sorra vesszük, miben tér el a finn oktatási rendszer a magyartól, és mi az, ami nagyszerűvé teszi a finn iskolákat.
Ez az időszak nem csupán fizikailag és szellemileg jelenthet plusz kihívást a gyerekeknek, hanem pszichésen is megterhelő lehet. Hogyan könnyíthető meg az átmenet? Mit tehet a szülő?
A bostoni Northeastern Egyetem kutatói 79, kilenc és tizenegy év közötti gyereket kísértek figyelemmel egy vizsgálat során, és megállapították, hogy a nagyobb izomerő élesebb memóriával párosul.
Növekvő tananyag, érthetetlen és rosszul szerkesztett tankönyvek, elavult és túl sok adat, leckedömping és túlterhelt gyerekek. A tanulás és a boldog, kiegyensúlyozott gyerekek mérlege nem áll túl jól.