Kisgyerekek
Bizonyára sok szülő számára nehéz a kérdés, hogy mikor lenne ideális a gyermeke számára az iskolakezdés, vagy mikor van itt az ideje. Abban az esetben, ha ez a kettő megegyezik, a válasz egyszerű. Vannak azonban ettől eltérő esetek, amikor különböző szempontokat kell figyelembe venni ahhoz, hogy a szükséges döntést meg tudjuk hozni. Hogy melyek ezek, abban Küri Johanna, a Budai Egészségközpont gyermekpszichológusa segít.
Valószínűleg most csaptam le Nálad a biztosítékot. Hogy kérdezhetek ilyet egy felelős szülőtől, hogy hol rontotta el a gyerekét? Egyáltalán elrontottad?
Bár gyakorta alkalmazzuk, mégsem tulajdonítunk kellő fontosságot a FELTÉTEL NÉLKÜLI SZERETET ÉS ELFOGADÁS erejének és fejlesztő hatásának.
Az elmúlt fél évszázadban az informatika rohamos fejlődése megváltoztatta életünket, új lehetőségeket teremtve számunkra. A számítógépek mindennapos eszközeinkké váltak, bevonultak életünkbe, átértékelték tevékenységeinket. Az információs forradalom napjainkban már a pedagógia területeit is elérte. A számítógép a pedagógusok, gyógypedagógusok hatékony segédeszközévé vált. Célszerűen alkalmazva nagy segítségünkre lehet szakterületünkön.
Az óvodai élet talán legintenzívebb szakasza a mostani, a téli időszak.
A XXII. Kerületi Logopédiai Szakszolgálat a Kozmutza Flóra Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézményhez tartozik, működtetését a kerületi Önkormányzat vállalta fel. A szakszolgálatnál szakirányú, gyógypedagógus-logopédus végzettséggel rendelkező kollégák dolgoznak.
PARA?digmaVÁLTÁS! címmel országos konferenciát rendeztek 2010. november 30-án és december 1-jén az Ódry színpadon. A rendezvény az iskolai agresszió kezelésével és megelőzésével kapcsolatos együttgondolkodást, nézőpontok, módszerek és jó gyakorlatok bemutatását tűzte ki célul.
Gyógypedagógiai Info-Technológiai Eszközök - a GyITE-projekt bemutatkozása
A logopédus olyan gyógypedagógus, aki beszéd-, hang-, nyelvi- és kommunikációs problémákkal foglalkozik.
A diszlexia, egy olyan sajátos olvasási zavar, melyre jellemző, hogy a gyermek olvasási teljesítménye jelentősen elmarad a korának és az intelligenciájának megfelelően elvárható szinttől. Vagyis, a diszlexia egyfajta viszonyfogalom: a diszlexiások olvasási teljesítménye gyengébb, mint azt a gyermek képességei és a gyakorlásra szánt idő alapján elvárhatnánk.
Sokan úgy gondolják, hogy szokatlan testékszerek, tetoválások segítségével egyéni megjelenést kölcsönözhetnek maguknak, megmásíthatatlan döntést hozhatnak testükkel kapcsolatban. "A testem az enyém, azt csinálok vele, amit akarok!"- hangoztatják. Bele sem gondolnak, hogy a tömeges divat nem az ember egyéniségét, megismételhetetlen mivoltát fogja szolgálni, hanem a kozmetikusok, ékszergyártók, és forgalmazók bankszámláját gyarapítja majd.
Segítsünk gyermekeinknek, hogy az iskolában sikeresek lehessenek!
Elképzelhető, hogy az arctorna még teljesen új fogalom néhányunk számára, nézzük meg, mit is jelent valójában.
Ami jó a babának, öröm a mamának - biztosan sok mindenkinek a fülében cseng ez a jól sikerült reklámdalocska - de ez valóban így van mindig, tényleg mindig a gyermek érdekeit nézzük? Tekintsük át a napközbeni gyermekellátási formákat (és főleg az otthon töltött időszakot) a kisgyerekek szemszögéből!
A gyerek egyre kevesebb örömmel megy oviba, iskolába? Legyél te a trénere, hogy jól érezze magát a közösségben.
Ha anyukámat őrizetbe vennék, rohangálnék fűhöz-fához, segítsen, hozza ki a hűvösről. Ebben mi kivetnivaló van? Szeretem anyukámat, első perctől kezdve. Hét hónapra születtem, kórházban, és megmentették az életem... Éppen csak arra volt idő, hogy bekísérjék a szülőszobára, én már jöttem - 1976-ban.
"Minden gyermeknek azzal a magabiztossággal, képességgel és vággyal kellene kilépnie az iskolából, hogy a világot egy élhetőbb hellyé tegye." - idézte Az Egyesült Királyságban található Curriculum Foundation mottóját Greg Dorey, Nagy-Britannia Magyarországi Nagykövete videó üzenetében, a 2010. szeptember 22-én a Brit Nagykövetségen tartott Világsuli - Connecting Classrooms magyarországi projectindító rendezvényén.
Az ADHD Magyarország Alapítvány országos felmérést végez az ADHD (hiperaktív) gyermekek azonosítására, létszámára, ellátására vonatkozóan.
44 napos babájával ment dolgozni az olasz képviselőnő - ezzel akarja felhívni a figyelmet a gyermekes anyák munkavállalásának nehézségeire. Az igen dekoratív Licia Ronzulli szavait idézve: "Több elkötelezettséget szeretnék látni ezen a téren az európai intézményektől, kezdve az Európai Parlamenttel, hogy mind a ketten teljes életet tudjunk élni"
A gyermek firkálgatása, a minták, képek alapján történő rajzolás mind az abc későbbi leírását segítik elő.