Gyereknevelés

Az amerikai gyerekek életében sajnos mára mindennapi dologgá vált az iskolai lövöldözésekre való felkészülés, és több olyan videót vagy bejegyzést láthatunk, ahol egyenesen viccelődnek rajta az amerikai diákok, hiszen a humor maradt az egyetlen fegyverük az ellen, amin nem tudnak változtatni. Az iskolai lövöldözések legtöbbször az iskolai zaklatásból fakadnak, amit sajnos hazánkban sem kezelnek megfelelően, ahogy a közelmúlt eseményei is mutatják. Egy-egy iskolai lövöldözés alkalmával sokan esnek áldozatául a piszkálás következményeinek. Ezek a lövöldözések vagy bármilyen más agresszív reakciók megelőzhetőek, ha odafigyelünk a jelekre! Az alábbi videók bemutatják az ilyen tragédiák valóságát, és azt is, mire kell odafigyelnünk.

Két éve menstruálok, anya! Teljesen érett vagyok rá! - megdöbbenve hallgattam a 14 éves Lili anyukáját, amint lánya mondatait idézte nekem, miután a gyerekszobában óvszert talált. Persze ne higgyük, hogy a gyerekünk majd engedélyt fog kérni rá. De egy jó bizalmi kapcsolattal elérhetjük, hogy megnyíljon és óvatosan terelgethetjük is őt a jó irányba. Dr. Hevesi Krisztina szexuálpszichológussal beszélgettünk.

Nem lehet elégszer hangsúlyozni: a legjobb, ha semmilyen képet nem osztasz meg gyermekedről a közösségi médiában. Ha mégis így tennél, és az ismerőseidnek szeretnéd megmutatni a legszebb családi pillanatokat, nagyon fontos, hogy tudj róla: nem elég, ha a telefonod képszerkesztőjében található matricákkal takarod ki a kép bizonyos részeit! A technika fejlődésével még a matricával eltakart részeket is fel lehet fedni.

A TikTok a fiatalok körében egyre nagyobb népszerűségnek örvendő, új közösségi média felület, amiről az idősebbek körében rengeteg rémhír és hamis információ terjeng, így egyre többen féltik tőle a gyerekeket. A gyerekek pedig - a tinédzserek és fiatalok példáját követve - maguk is használni szeretnék. Van-e oka a szülőknek aggodalomra?

Különös feladatra bukkant egy hatodik osztályos gyermek családja, miközben az etika tankönyvet böngészték a tanév első hetében: a feladatban példaként Bem József, Zrínyi Miklós, Damjanich János és Pollach Mihály mellett Mága Zoltán és Papadimitriu Athina szerepel. Mi lehet a közös ezekben az emberekben, és vajon valóban ők voltak a legjobb példák ehhez a feladathoz?

2005 tavaszán a Magyar Olvasástársaság és az Életfa Alapítvány kezdeményezte, hogy minden év szeptember 30-án kiemelt figyelmet fordítsunk a magyar népmesékre.

Magára zárja az ajtót, folyton felesel, megsértődik, hozzá se lehet szólni, egész délután csak heverészik, lusta, semmihez nincs kedve, még a jegyei is leromlottak. Miközben nagyon is igényli a szeretetünket, csak nem mutatja ki. A legtöbb, amit tehetünk, hogy elviseljük, hiszen a kamasznak el kell szakadnia, hogy aztán be tudjon illeszkedni a családon kívüli világba. Ne leselkedjünk utána, ne faggassuk, ne prédikáljunk. Azzal segítünk, hogy ha megnyílik, meghallgatjuk; hogy elmondjuk, hogy mi ugyanezeken mentünk át; és ha baj van, közbelépünk.

Szeptember első hetei számos izgalmakat tartogatnak a gyerekeknek és a szülőknek egyaránt. Az iskolai, óvodai környezetbe való visszaszokás konfliktusokat szülhet, melyek lehetnek verbális és fizikális jellegűek is. Kovács Ildikó önvédelmi szakértő szerint a csúfolódás kezeléséhez éppúgy szükség van önvédelmi ismeretekre, mint a hétköznapi konfliktusok kezeléséhez, illetve megelőzéséhez.

Videohívások, szelfik, vlogolás - a telefonok és számítógépek kamerái által nyújtott szabadságot különösen élvezik a gyerekek és a tizenévesek. Ezt viszont a szélhámosok is igyekeznek kihasználni. Az ESET szakértői arra hívják fel a figyelmet, hogy a bűnözők rosszindulatú kódokkal betörhetnek az eszközökbe, és az áldozatok tudta nélkül bekapcsolhatják a kameráikat, életük legbensőségesebb helyzetei után kémkedve.

Újabb és újabb játékokat vásárolunk, de a gyerek egyikkel sem akar játszani, unatkozik, vagy kidobálja a szekrényből és szétszedi, ideges és ingerlékeny lesz. Miért? Mert a gyereknek nem arra van szüksége, hogy elhalmozzuk őt kész játékokkal. Így pont attól a képességétől fosztjuk meg, hogy szabadon játsszon. Hiszen a gyerekek mindenből tudnak alkotni bármit. A legjobb játékok pont a legegyszerűbbek: homokból vagy kockából mindig mást lehet építeni. Ha kitárjuk a kezünket, bármerre repülhetünk, de ha felhúzzuk a kisautót, az mindig ugyanúgy villog és forog.

Több tízezer gyermek szenvedi meg ma a becsengetést, és bár minden diáknál előfordul, hogy ellenáll egyszer-egyszer az iskolába járásnak, de a tartósan fennálló iskolafóbia létező jelenség, és valódi problémákat okoz a gyermek és a család számára. Az ellenállás általában masszívabb a nyári vakáció után, ráadásul a tanulók többsége a járványidőszakban hosszú hónapokig kívül rekedt az iskola falain. Szeptember elseje jó alkalom arra, hogy nyíltan beszéljünk az iskolafóbiáról, a szülőknek pedig a Vadaskert Gyermek- és Ifjúságpszichiátriai Kórház és Szakambulancia szakértője ad tanácsokat az alábbiakban.

Az iskolakezdésre fontos, hogy a gyermek szándékos figyelme megfelelően fejlett legyen, enélkül ugyanis sem az órán, sem az otthoni tanulás során nem tud majd megfelelően teljesíteni. Licsár Szilvia pedagógus, a Játékliget szakértője a figyelem fejlődéséről és fejlesztéséről beszélt.

Ha nem dohányzom, akkor a gyerekem sem fog? Ha dohányzom, ő is fog? A gyerek a környezetében történő dolgokat nagyon könnyen átveszi, lemásolja. Vagyis ha anya nem mos kezet ebéd előtt, akkor én hiába papolhatok neki arról, hogy mennyi baci van a kezén és igenis mossa meg. Akkor elég csak a jó példa? Mi van akkor, ha olyan viselkedéssel találom szembe magamat, amit tőlem sosem látott? Hogy neveljem? Szakértők szerint nem elég pusztán jó példát mutatni. Ráadásul ha azt szeretnénk, hogy boldog életet éljenek, akkor nekünk is boldognak kell lennünk.

Az óvodai beszoktatás kihívást jelent a szülőknek és a gyermekeknek egyaránt. Ráadásul az idei évben zömében olyan kicsik kerülnek az intézményekbe, akik a koronavírus járvány miatt ezidáig nem éltek közösségi életet és kortársaikkal is csak ritkán találkoztak. B. Szirtes Dóra, Ösztönanyu, Montessori pedagógus összegyűjtött öt hasznos tanácsot, aminek megfogadásával hatalmas lépést tehetnek a szülők a zökkentőmentes beszoktatás felé.

Ha csak cicin nyugszik meg, akkor mi lesz vele a bölcsiben vagy az oviban? Hogy fogják majd megnyugtatni, ha sír? Ha megmondjuk a bölcsiben, hogy még cicizik, egyből ráfoghatják, hogy azért szokik be nehezen, vagy azért van vele viselkedési probléma. És ha titkoljuk? Rengeteg anya dönt az elválasztás mellett bölcsi vagy ovikezdéskor. De vajon előnye vagy hátránya lesz abból a kicsinek, ha folytatódik a szoptatás?

Számolókorong, számolópálcika, színes rúd készlet, logikai készlet... Ismerős eszközök?

Mit jelent a H, HB és B? Jobb a tölthető ceruza a grafitnál? Mennyi színes kerüljön a tolltartóba? Hagyományos, vagy háromszög alakú ceruzát vegyünk? Az iskolakezdés kapcsán összegyűjtöttük, hogy az órai munkákhoz nélkülözhetetlen grafit és színes ceruzákkal kapcsolatban mire fontos figyelnetek.

A rák egy könyörtelen betegség, főleg, ha egy gyermeki szervezetet támad meg. A vele való harc nem csak egy nagyon erős fizikai, de lelki harc is. A rákos gyerekek sokkal érzékenyebbek, sérülékenyebbek, és nagyobb megértésre, támogatásra van szükségük, mint az egészséges társaiknak.

A hosszú, vidám, gondtalan nyári hónapok után nem csoda, hogy általában a leglelkesebb kisdiák sem várja a tanévkezdést! Sőt, még nekünk, szülőknek sem könnyű elfogadni, hogy ezentúl gyerekeinkkel együtt vissza kell térnünk a szabályok, kötöttségek, napirendek és házi feladatok világába. Hogy hogyan tehetjük szebbé, nyugodtabbá, élvezetesebbé a nyári utolsó és a szeptemberi első napokat? Ennek jártunk utána...

Az egyetemi gólyatáborokkal kapcsolatosan volt már botrány itthon, ami hatalmas port kavart. Most ismét bepillantást nyerhetünk a gólyatáborok hangulatába és a jövő értelmiségének szórakozásába, azonban amit látunk, meghökkentő. Bestialitásról, erőszakról, nők tárgyiasításáról és szexualizálásáról énekelnek az Állatorvostudományi Egyetem hallgatói a gólyatáborban.