Kábítószer-ellenes Világnap - Június 26.
Singola Edit [cikkei] - 2008-06-25
1987 óta június 26-t A kábítószerrel való visszaélés és illegális kereskedelem elleni harc világnapjaként tartja számon az ENSZ Közgyűlése. A nap célja felhívni a figyelmet a társadalmak összefogására a kábítószer ellenes problémában.
„…mentsük ki népünket e hidrafejű szörny karmai közül, mely átgázol a civilizált világon, életeket és boldog családokat pusztít el, megtölti börtöneinket és elmegyógyintézeteinket, és a szerencsétleneket az örök élet hiú ígéretével kápráztatja…”
/Dr. John Witherspoon/
Az Egyesült Nemzetek Drog és Bűnözés Hivatala (UNODC) minden évre megfogalmazza a nap témáját, és emberek millióit mozgósítják. Évente más-más aspektus kerül előtérbe:
2007. Illegális kábítószer-használat
2008. Kábítószer termesztés és előállítás
2009. Illegális kábítószer-kereskedelem
A nap szlogenje: "A függőségek irányítják az életedet? A Te életed. A Te közösséged. Ne engedj teret a kábítószernek!"
A társadalom nagy problémája a droghasználat. A II. világháború utáni legelső – ismertté vált – droghalálesetet 1968-ban írták le. Az eksztázist (Extasy) ígérő tabletták az 1990-es évek elején-közepén lepték el Magyarországot. Statisztikai adatok támasztják alá, hogy egyre fiatalabb - középiskolás, sőt általános iskolás - korban kezdenek el kábítószert fogyasztani az emberek, ami sokszor halálhoz vezet.
Az Egészségügyi Világszervezet Szakértői Bizottsága szerint "Drognak tekintendő bármilyen szer (akár alkalmazzák a törvényes orvosi gyakorlatban, akár nem), amelynek túlzott fogyasztása nem gyógyászati célt szolgál", továbbá "bármilyen droggal való visszaélés közös vonása, hogy a drog a pszichét és a szervezetet egyaránt a hatalmába keríti"
A droghasználat több okra visszavezethető jelenség. Az okok felismerése mind a megértés, a megelőzés és a gyógyítás szempontjából is fontosak. Jelentős eredményt csak akkor érhetünk el ebben a problémában, ha befolyást gyakorolunk a kiváltó okok mindegyikére.
Az intenzív drogfogyasztás kialakulásának folyamata általában hosszú folyamat. Gyakran már a személyiségfejlődés korai szakaszában elkezdődik. Az egészséges személyiségfejlődéshez mindenekelőtt stabilitásra, biztonságra és elfogadó, szeretetteljes szülői viszonyulásra van szükség. Minden életkornak megvan a maga „feladata”, amely teljesítése csak akkor lehetséges, ha az előző szakaszok megoldása sikeres volt. A később drogfüggővé váló személyek közös jellemzője, hogy zavar volt a korai anya-gyermek kapcsolatban. A problémára utaló jelek már óvodáskorban megmutatkozhatnak: túlmozgás, figyelemzavar, tanulási nehézség, agresszivitás, visszahúzódás. Később szintén előjelértékű lehet a csavargás, szökés, öngyilkossági kísérlet. Megfigyeltek néhány olyan területet, készséget is, amelyekben az elmaradás jellemző: kommunikáció, kapcsolatteremtés, empátia, másokba és a jövőbe vetett bizalom, önkifejezés, önismeret, stresszkezelés.
A kábítószerezés jelenségét igen nehéz megragadni, mivel kialakulását sok tényező befolyásolhatja. Mégis vannak azonban olyan hajlamosító szociokulturális és demográfiai tényezők, melyeket érdemes figyelembe venni. A kamaszoknál jelentős hatása van a barátoknak, a kortárscsoportnak, ezért szükséges a minél szélesebb körű felvilágosítás, hogy megakadályozzuk a téves információk áramlását.
A középiskolások kábítószerezéssel kapcsolatos attitűdjét a kortársakkal egyező normák elfogadása és követése határozza meg. Ezért kell odafigyelni a szabadidős tevékenységek alakítására. A sportolás, a tanulás és a számítógépezés valamilyen módon akadályt gördít a kábítószerezés kipróbálása és kialakulása útjába. A szórakozással eltöltött több idő elősegítheti a kábítószerezés elkezdését. Ennek egyik lehetséges magyarázata, hogy az a diák, aki jól és hatékonyan szervezi meg idejét, konstruktívan tölti el a szabadidejét, kevésbé érzi szükségét a kábítószer kipróbálásának, mint a többet szórakozó fiatalok. A másik lehetséges magyarázat éppen a mások társaságában eltöltött szabadidőben rejtőzhet. A mások befolyásoló szerepe a szabadidő eltöltésében, a kábítószer elérhetőségében jelenhet meg.
Statisztikai adatok támasztják alá, hogy egyre fiatalabb - középiskolás, sőt általános iskolás - korban kezdenek el kábítószert fogyasztani az emberek, ami sokszor halálhoz vezet. Ezért szükséges minél előbb kezdeni a kábítószerprevenciót a gyerekek körében. A megvalósításban döntő szerepe van a családon kívül az iskolának, a pedagógusoknak.
/Dr. John Witherspoon/
Az Egyesült Nemzetek Drog és Bűnözés Hivatala (UNODC) minden évre megfogalmazza a nap témáját, és emberek millióit mozgósítják. Évente más-más aspektus kerül előtérbe:
2007. Illegális kábítószer-használat
2008. Kábítószer termesztés és előállítás
2009. Illegális kábítószer-kereskedelem
A nap szlogenje: "A függőségek irányítják az életedet? A Te életed. A Te közösséged. Ne engedj teret a kábítószernek!"
A társadalom nagy problémája a droghasználat. A II. világháború utáni legelső – ismertté vált – droghalálesetet 1968-ban írták le. Az eksztázist (Extasy) ígérő tabletták az 1990-es évek elején-közepén lepték el Magyarországot. Statisztikai adatok támasztják alá, hogy egyre fiatalabb - középiskolás, sőt általános iskolás - korban kezdenek el kábítószert fogyasztani az emberek, ami sokszor halálhoz vezet.
Az Egészségügyi Világszervezet Szakértői Bizottsága szerint "Drognak tekintendő bármilyen szer (akár alkalmazzák a törvényes orvosi gyakorlatban, akár nem), amelynek túlzott fogyasztása nem gyógyászati célt szolgál", továbbá "bármilyen droggal való visszaélés közös vonása, hogy a drog a pszichét és a szervezetet egyaránt a hatalmába keríti"
A droghasználat több okra visszavezethető jelenség. Az okok felismerése mind a megértés, a megelőzés és a gyógyítás szempontjából is fontosak. Jelentős eredményt csak akkor érhetünk el ebben a problémában, ha befolyást gyakorolunk a kiváltó okok mindegyikére.
Az intenzív drogfogyasztás kialakulásának folyamata általában hosszú folyamat. Gyakran már a személyiségfejlődés korai szakaszában elkezdődik. Az egészséges személyiségfejlődéshez mindenekelőtt stabilitásra, biztonságra és elfogadó, szeretetteljes szülői viszonyulásra van szükség. Minden életkornak megvan a maga „feladata”, amely teljesítése csak akkor lehetséges, ha az előző szakaszok megoldása sikeres volt. A később drogfüggővé váló személyek közös jellemzője, hogy zavar volt a korai anya-gyermek kapcsolatban. A problémára utaló jelek már óvodáskorban megmutatkozhatnak: túlmozgás, figyelemzavar, tanulási nehézség, agresszivitás, visszahúzódás. Később szintén előjelértékű lehet a csavargás, szökés, öngyilkossági kísérlet. Megfigyeltek néhány olyan területet, készséget is, amelyekben az elmaradás jellemző: kommunikáció, kapcsolatteremtés, empátia, másokba és a jövőbe vetett bizalom, önkifejezés, önismeret, stresszkezelés.
A kábítószerezés jelenségét igen nehéz megragadni, mivel kialakulását sok tényező befolyásolhatja. Mégis vannak azonban olyan hajlamosító szociokulturális és demográfiai tényezők, melyeket érdemes figyelembe venni. A kamaszoknál jelentős hatása van a barátoknak, a kortárscsoportnak, ezért szükséges a minél szélesebb körű felvilágosítás, hogy megakadályozzuk a téves információk áramlását.
A középiskolások kábítószerezéssel kapcsolatos attitűdjét a kortársakkal egyező normák elfogadása és követése határozza meg. Ezért kell odafigyelni a szabadidős tevékenységek alakítására. A sportolás, a tanulás és a számítógépezés valamilyen módon akadályt gördít a kábítószerezés kipróbálása és kialakulása útjába. A szórakozással eltöltött több idő elősegítheti a kábítószerezés elkezdését. Ennek egyik lehetséges magyarázata, hogy az a diák, aki jól és hatékonyan szervezi meg idejét, konstruktívan tölti el a szabadidejét, kevésbé érzi szükségét a kábítószer kipróbálásának, mint a többet szórakozó fiatalok. A másik lehetséges magyarázat éppen a mások társaságában eltöltött szabadidőben rejtőzhet. A mások befolyásoló szerepe a szabadidő eltöltésében, a kábítószer elérhetőségében jelenhet meg.
Statisztikai adatok támasztják alá, hogy egyre fiatalabb - középiskolás, sőt általános iskolás - korban kezdenek el kábítószert fogyasztani az emberek, ami sokszor halálhoz vezet. Ezért szükséges minél előbb kezdeni a kábítószerprevenciót a gyerekek körében. A megvalósításban döntő szerepe van a családon kívül az iskolának, a pedagógusoknak.
.jpg)
Következő hír
Az óceán csodája: a jótékony Kombucha gomba
LEGOLVASOTTABB
4 éves hős kisfiú mentette meg az anyukája életét - ügyesen hívta a mentőket
A kisfiú nem tudta felébreszteni az anyukáját. Azonnal észrevette hogy nagy a baj és ügyesen tárcsázta a mentőket.
"Sosem lakik jól." Miért eszik a baba egész este (akkor is, ha tápszeres)? A cluster feeding jelenség
Egész nap kiegyensúlyozott volt a baba, szépen evett 2-3 óránként, de ahogy közeledik az este, hirtelen minden megváltozik. Épp most szoptattad meg, de 20 perc múlva már újra sír, keresi a mellet, nyűgös, és úgy tűnik, semmi más nem nyugtatja meg, csak az evés. Ismerős a helyzet? Üdvözlünk a "cluster feeding" világában!
Ez az ásványi anyag lassíthatja az agy öregedését
Van egy hétköznapi ásványi anyag, amely nemcsak az izmoknak és az idegeknek tesz jót, hanem az agy öregedését is lassíthatja. Egy nagyszabású kutatás szerint a magasabb magnéziumbevitel összefüggésbe hozható a jobb agyi egészséggel és az életkorral járó agyi zsugorodás lassabb jeleivel. A vizsgálat eredményei azért különösen figyelemre méltóak, mert MRI-felvételek alapján az érintettek agya "fiatalabbnak" tűnt.
Az autizmus több tünetét csökkenti egy kísérleti gyógyszer – egyelőre egerekben
A Stanford kutatói egy eddig háttérben lévő agyterületet azonosítottak, amely kulcsszerepet játszhat az autizmus bizonyos tüneteiben. Az egérkísérletek során egy gyógyszertípus célzott alkalmazásával nemcsak a túlzott idegi aktivitást, hanem a társas és viselkedési eltéréseket is normalizálni lehetett. Bár ezek még nem emberekre vonatkozó eredmények, a felfedezés új, reális terápiás irányt vet fel azoknál, akiknél az autizmus epilepsziával társul.
Szülői oktatási naptár 2026-ra – óvodától az érettségiig
A szülők egész évben fontos oktatási döntések előtt állnak: óvodai és iskolai beiratkozás, középiskolai felvételi, érettségi és felsőoktatási jelentkezés. Az alábbi összefoglalóban egy helyen találod a hivatalos, jogszabályon és Oktatási Hivatalon alapuló határidőke, ovis kortól egészen az érettségiig.
.jpg){kind=small}
Családinet hozzászólások: