Olvasói kérdés
Tisztelt Pszichológus.
Nekem olyan problémám lenne a 12 éves fiammal,hogy az iskolában folyamatosan piszkálja egy osztálytársa,néha meg is veri de itthon nem mondja el,mindíg mástól tudom meg,hogy mi történt az iskolában.Nem túl kommunikatív,és amikor rákérdezek a dologra akkor pedig le is tagadja.
Kérem adjon valami tanácsot.
Köszönettel: Mráz Andrea
Nekem olyan problémám lenne a 12 éves fiammal,hogy az iskolában folyamatosan piszkálja egy osztálytársa,néha meg is veri de itthon nem mondja el,mindíg mástól tudom meg,hogy mi történt az iskolában.Nem túl kommunikatív,és amikor rákérdezek a dologra akkor pedig le is tagadja.
Kérem adjon valami tanácsot.
Köszönettel: Mráz Andrea
Szakértői válasz
Kedves Andrea!
Nehéz okosat mondani ebben az ügyben. Az osztályban levő feszültségek okaiba nem könnyű belelátni. Az bizonyos, hogy minél több emberrel beszélgetnek, minél több irányból tájékozódnak, annál jobb lesz a helyzet. Érdemes beszélgetni az osztályfőnökkel, más szülőkkel, esetleg alkalomadtán az gyerekekkel is. Például célszerű lehet, ha szerveznek valamilyen közös eseményt. Minél több barátja van a gyermekének, annál jobban megerősödik a helyzete az osztályban, tehát a meglévő barátságait is érdemes - akár nyári közös programok által is - erősíteni. Az érintett gyerek szüleivel is lehetne beszélgetni. A beszélgetéseknek nem kell feltétlen szűken erről a kérdésről szólnia, inkább általánosságban az osztályról, a gyerekekről, arról, milyen csoportok és milyen viták vannak közöttük, kinek mi a fontos, mi iránt érdeklődnek. Nem szükséges ellenfélnek tekinteni senkit – inkább úgy beszélni a gyermek szüleivel, mint ahol a felnőttek közösen szemlélik, akár aggódva, akár megértéssel a gyerekek viharos viszonyait. Ez az életkor nagy átalakulásokat hoz a gyerekek életében, nemsokára serdülők lesznek, az osztály belső viszonyai átrendeződhetnek.
A kisfiát nem érdemes faggatni, annál jobban bezáródik, viszont ha magától kezd el beszélni bármilyen iskolai témáról, akkor érdemes úgy hallgatni, hogy Ön nem mond ítéletet, nem ad tanácsot, hadd érezze a gyerek, hogy nyugodtan megnyílhat. Ha a bántalmazás komollyá fajul, feltétlen kérje az osztályfőnök segítségét. Azt is érdemes lehet felmérni, kik azok a tanárok, akik viszonylag jobban ráhangolódnak a gyerekek viszonyaira, érzéseire, és megkérdezni, ők hogyan látják a helyzetet. A nyár bizonyára könnyebbséget és sok változást hoz, lehet, hogy szeptemberben már egészen más viszonyokkal indul a tanév.
Nehéz okosat mondani ebben az ügyben. Az osztályban levő feszültségek okaiba nem könnyű belelátni. Az bizonyos, hogy minél több emberrel beszélgetnek, minél több irányból tájékozódnak, annál jobb lesz a helyzet. Érdemes beszélgetni az osztályfőnökkel, más szülőkkel, esetleg alkalomadtán az gyerekekkel is. Például célszerű lehet, ha szerveznek valamilyen közös eseményt. Minél több barátja van a gyermekének, annál jobban megerősödik a helyzete az osztályban, tehát a meglévő barátságait is érdemes - akár nyári közös programok által is - erősíteni. Az érintett gyerek szüleivel is lehetne beszélgetni. A beszélgetéseknek nem kell feltétlen szűken erről a kérdésről szólnia, inkább általánosságban az osztályról, a gyerekekről, arról, milyen csoportok és milyen viták vannak közöttük, kinek mi a fontos, mi iránt érdeklődnek. Nem szükséges ellenfélnek tekinteni senkit – inkább úgy beszélni a gyermek szüleivel, mint ahol a felnőttek közösen szemlélik, akár aggódva, akár megértéssel a gyerekek viharos viszonyait. Ez az életkor nagy átalakulásokat hoz a gyerekek életében, nemsokára serdülők lesznek, az osztály belső viszonyai átrendeződhetnek.
A kisfiát nem érdemes faggatni, annál jobban bezáródik, viszont ha magától kezd el beszélni bármilyen iskolai témáról, akkor érdemes úgy hallgatni, hogy Ön nem mond ítéletet, nem ad tanácsot, hadd érezze a gyerek, hogy nyugodtan megnyílhat. Ha a bántalmazás komollyá fajul, feltétlen kérje az osztályfőnök segítségét. Azt is érdemes lehet felmérni, kik azok a tanárok, akik viszonylag jobban ráhangolódnak a gyerekek viszonyaira, érzéseire, és megkérdezni, ők hogyan látják a helyzetet. A nyár bizonyára könnyebbséget és sok változást hoz, lehet, hogy szeptemberben már egészen más viszonyokkal indul a tanév.
Frank Orsolya