Kézírásunkban a személyiségünk 19. rész - Szórakozás, megfelelő munkakörnyezet
![Kézírásunkban a személyiségünk 19. rész - Szórakozás, megfelelő munkakörnyezet Kézírásunkban a személyiségünk 19. rész - Szórakozás, megfelelő munkakörnyezet](/gallery/thumbs/r_2018-07-02_keziras_w680_h0.webp)
A személyiség… felöleli az emberi jellem minden összetevőjét: az intellektust, a temperamentumot, a készségeket, erkölcsét és minden olyan attitűdöt, amely benne élete során kiépült.”
Minden ember, egyszeri megismételhetetlen remekmű, mégis bizonyos azonosságokat mutat egyes helyzetekben, szerepekben illetve a személyiséget felépítő részek által rendszerezhető, feltárható. Az analízis lényege, hogy a személyek változatos és egyedi tulajdonságaiból, viselkedésmódjaiból, reakcióiból a nagy számok törvénye által átlagolhatóak az általános emberi megnyilvánulások. Az átlagtól való eltérések mutatják meg az egyedre jellemző tulajdonságokat, és mivel az átlagember nem létezik, ezért minden személyiség különböző mintázatokat mutat a maga emberi mivoltában.
Minden mozdulatunk, válaszreakciónk - a társadalmi, tárgyi és sík térben,- személyiségünkre jellemző akciók-reakciók sorozata. Az írás és a rajz, ezért mozdulataink síkban rögzült lenyomatainak tekintendők. Mivel a mozgás milyenségéből visszakövetkeztethetünk a létrehozó személy tulajdonságaira, így írómozgásból szintén elemezhető létrehozójának egyénisége.
Szórakozás, megfelelő munkakörnyezet
A szórakozás igénye, a nagy élménykészségű embereknél lehet motiváló erő. Ugyan nem ez a legfontosabb oka az egyes állások betöltésének, azonban bizonyos embereknél meghatározza a munkához való hozzáállást és teljesítményt, hogy mennyire találják érdekesnek, szórakoztatónak, mennyire érzik jól magukat, abban az esetleg kreatív tevékenységben ahol dolgoznak. /geg-menek, nevettetők, színpadi figurák, ../ Mivel ezeknek az embereknek a gondolkodása is nagy ívű ugrásokat mutat, így természetes, hogy írásuk vonalvezetése is szertelenül csapongó, szabálytalan. Erős nyomással írva, hiszen szeretnek nyomokat hagyni maguk után a világban, a másik ember lelkében, érzelmeiben, emlékeiben. Élvezik az élet minden pillanatát, tehát sok hurok jön létre az írásképzés során. Vidám kerek ovális betűk, mázolt vonalak, nagy variációk a betűképzésben kreativitást, vizuális fantáziát, erős képzelőerőt mutatnak. A nagyméretű betűk, főleg a közép és alsó betűrészekben az életszeretetet, életörömet a felszabadult önmegmutatást jelzi.
Kényelem
Többnyire a lassabb tempójú emberek igényéhez kapcsolódik. Előfordulhat betegséggel párosulva, esetleg egyéb fizikailag gyengébb teljesítményhez tartozóan. /pl. megváltozott munkaképességűeknél/ Szabályos, egyhangú íráskép, rajzolt, lassan megformált térbő betűkkel. A sorok lehetnek domborúak, ami a lelkesíthetőségüket mutatja, adott intervallumra. A betűk széle mázolt, vizuálisan jó fantázia, képi gondolkodás, formák, színek szeretete mutatkozik meg benne. Mivel írójuk is helyhez kötött életmódot él, írásuk sem mozgékony, ráérősen haladós, de formás. Amit kiad a kezéből, az akkurátus, szép, bár lehet kissé giccses is.
(Az írásminták csak illusztrációk, az egyéni eltérések miatt, nem tartalmazzák a leírt jellemzők mindegyikét.)
Kézírásunkban a személyiségünk 1. rész - A sebesség
Kézírásunkban a személyiségünk 2. rész - Gondolkodásunk rugalmassága
Kézírásunkban a személyiségünk 3. rész - Alkotás, kreativitás, fantázia
Kézírásunkban a személyiségünk 4. rész - Érdeklődés, objektivitás
Kézírásunkban a személyiségünk 5. rész - Figyelem és kritika
Kézírásunkban a személyiségünk 6. rész - Érzelmeink erőssége és az agresszió
Kézírásunkban a személyiségünk 7. rész - Temperamentum és gátlások
Kézírásunkban a személyiségünk 8. rész - Érzelmi megnyilvánulási formák
Kézírásunkban a személyiségünk 9. rész - Élménykészség mértéke
Kézírásunkban a személyiségünk 10. rész - Az akarat megjelenése írásunkban
Kézírásunkban a személyiségünk 11. rész - Önbizalom, önértékelés
Kézírásunkban a személyiségünk 12. rész - Önkontroll, önirányítás
Kézírásunkban a személyiségünk 13. rész - Önismeret, „én”-ünkkel való kapcsolatunk
Kézírásunkban a személyiségünk 14. rész - Én-ideál és önelfogadás
Kézírásunkban a személyiségünk 15. rész - Ellenállóképesség
Kézírásunkban a személyiségünk 16. rész - Motivációink
Kézírásunkban a személyiségünk 17. rész - Teljesítménymotiváció
Kézírásunkban a személyiségünk 18. rész - Anyagi javadalmazás
Kézírásunkban a személyiségünk 20. rész - Közösségi kapcsolatok igénye
Kézírásunkban a személyiségünk 21. rész - Mozgásigény
Kézírásunkban a személyiségünk 22. rész - Munka/Feladatvégzés
Kézírásunkban a személyiségünk 23. rész - Szervezőkészség
Kézírásunkban a személyiségünk 24. rész - A munkavégzés hatékonysága
Kézírásunkban a személyiségünk 25. rész - Döntőképesség a feladatokban
Kézírásunkban a személyiségünk 26. rész - Hagyománytisztelet és újítóképesség
Kézírásunkban a személyiségünk 27. rész - Szociabilitás, társas kapcsolatok
Kézírásunkban a személyiségünk 28. rész - Beilleszkedési céljaink és a dominancia
Kézírásunkban a személyiségünk 29. rész - Konfliktuskezelési típusok
Kézírásunkban a személyiségünk 30. rész - Beilleszkedésünk formái 1.
Kézírásunkban a személyiségünk 30. rész - Beilleszkedésünk formái 2.
Kézírásunkban a személyiségünk 30. rész - Beilleszkedésünk formái 3.
Kézírásunkban a személyiségünk 31. rész - Önállóság I.
Kézírásunkban a személyiségünk 32. rész - Önállóság II.
Kézírásunkban a személyiségünk 33. rész - Alkalmazkodás és diplomatikusság
Fotó: cocoparisienne: handwriting / pixabay
![Makra Ildikó Judit](/modules.php?module=gallery&target=get_picture.inc&url=profs/makra_ildiko-profil.jpg&width=120&height=120)
Írásjavító grafo-pedagógus
Rajzelemzés és íráselemzés
Elérhetőségeim:
Telefon: 06-70/529-89-12 (18 h.-tól - 21 h.-ig)
E-mail: grafobazis@gmail.com
Honlap: http://www.grafomotoros.hu
http://www.iraszavar.hu
Kérjük, támogasd munkánkat!
Ha szeretsz minket olvasni, ha csaltunk már mosolyt az arcodra, ha segített már neked valamelyik szakértõnk, vagy ha egyszerûen Te is fontosnak tartod, amit csinálunk, kérjük, támogasd munkánkat!
Banki átutalással:
Magnet Bank 16200106-11697987
Kedvezményezett: Családi Háló Közhasznú Alapítvány
Közlemény: Média támogatás
Vagy bankkártyás fizetés Simplepay-el az alábbi gombra kattintva:
Családinet hozzászólások:
Ismerkedés a meridiánokkal - 1. rész
Turiyam - A Harcos ösvénye
LEGOLVASOTTABB
![Botot nyomtak a végbelébe - egy 9 éves kisfiút úgy megkínoztak a társai egy katolikus iskolában, hogy kórházba került](/m/?csnet_gallery=gallery/2024-09-20_szomorugyerek51512.jpg.-.400.-.150)
Botot nyomtak a végbelébe - egy 9 éves kisfiút úgy megkínoztak a társai egy katolikus iskolában, hogy kórházba került
![Megváltozik a hiányzások igazolásának rendszere szeptember 1-től, megszűnik a papír alapú orvosi igazolás](/m/?csnet_gallery=gallery/2024-08-28_netezoorvos35151.jpg.-.400.-.150)
Megváltozik a hiányzások igazolásának rendszere szeptember 1-től, megszűnik a papír alapú orvosi igazolás
![17 éves fiú tűnt el Budapesten - hétfő óta keresik](/m/?csnet_gallery=gallery/2024-09-18_NemethKornel2513.jpg.-.400.-.150)
17 éves fiú tűnt el Budapesten - hétfő óta keresik
!["Futva ment wc-re": Vicces intők és beírások, amiket a gyerekek kaptak - és néhány frappáns szülői válasz](/m/?csnet_gallery=gallery/2024-09-05_viccesintok23523.jpg.-.400.-.150)
"Futva ment wc-re": Vicces intők és beírások, amiket a gyerekek kaptak - és néhány frappáns szülői válasz
![Nem akarta elvenni a telefont ősztől a diákoktól - felmentették a Madách Imre Gimnázium igazgatóját](/m/?csnet_gallery=gallery/2024-08-28_madachimregimnazium2351.jpg.-.400.-.150)
Közösségi hozzászólások: