SZAKÉRTŐKMUNKAKÖZVETÍTŐKALKULÁTORFOGANTATÁSTERHESSÉGBABAGYEREKNEVELÉSTB, PÉNZÜGYEKÉLETMÓDSZABADIDŐRECEPTEKBABANEVEK

Kapcsolati tréning gyerekeknek

Héjja Edit [cikkei] - 2010-10-12
A gyerek egyre kevesebb örömmel megy oviba, iskolába? Legyél te a trénere, hogy jól érezze magát a közösségben.

Most talán időpontot keresel, vagy összeget, vagy csak kíváncsian olvasod, hogy már megint mit találtak ki ezek?

Válaszolok is. Az előadó: te leszel. Az ár: egy kis időbefektetés.

A nyereség: Jó szociális készségek, és az az érzés, hogy bármilyen közösségben meg fogja találni a helyét a gyerek. Sőt problémamentesebb felnőttkor.

Most arról szeretnék írni, amikor azt észleled, hogy a gyerek egyre kevesebb lendülettel, és örömmel megy reggel óvodába vagy iskolába. Ha ki tudod zárni azokat a problémákat, amelyek a testvérféltékenység, a "nem akarok tanulni" és egyéb hasonló okok miatt lépnek fel, akkor talán a közösség miatt nem érzi jól magát ott. Nagyon sok szülő felháborodva mondja nekem, hogy ”Bezzeg ismernéd Lacikát, vagy Borit! Na az a gyerek kibírhatatlan!” Igen, lehet, hogy tényleg kibírhatatlan, de ezzel még nem könnyíted meg a gyereked életét.

Mégis mit lehet tenni, hogy a nagyon változatos gyerekek csoportjában, a mi gyerekünk is jól érezze magát?


A legfontosabb a napi beszélgetés. Csak akkor fogsz tudni neki segíteni, ha tudod, mi történik vele nap, mint nap. Mesélje el, mi volt jó, és mi volt rossz. Nagyon sok gyerek a negatív élményeiről nem számol be, mert azt hiszi, hogy ő buta, mert nem tudott mit kezdeni a kibírhatatlan Lacikával és Borival. Fontos, hogy biztosítsuk a gyereket arról, hogy nyugodtan elmesélhet mindent, mert csak akkor tudunk neki segíteni. Ez a napi beszélgetés és őszinteség csak akkor válik rendszeressé a gyereknél, ha nem azt tapasztalja, hogy amikor elmondja rosszaságait, akkor egy jó nagy leszidást kap otthon is. Inkább próbáljuk megkérdezni, mi történt. Ha kiderül, hogy Lacika direkt idegesíti őt és már több hete csúfolja, és gyermekünk végre összegyűjtötte a bátorságát és jól nyakon vágta, akkor lehet, hogy nem a legjobb, ha egyből leszidjuk a gyereket. Próbáljuk a család saját értékrendje szerint átbeszélni a történteket.



Nálunk ez úgy néz ki, hogy igen, megértem, hogy a csúfolódás milyen idegesítő, de, attól még nem kell őt megverni. Meg kell tanulni, hogy egy gyerek csak addig piszkálja a másikat, amíg a „kicsúfolt” a csúfolódó gyerek által elvárt magatartással reagál. Tehát a mi szeretett gyerekünk felidegesíti magát a csúfolódáson. Ez először normális is, de meg kell tanulni, hogy hogyan lehet ennek véget vetni. Például nem odafigyelni, vagy röhögni egy jót.

Tehát már el is kezdődött a tréning, és mi szülők vagyunk a tanárok. Mert ugye egyértelmű, hogy a nyereség pedig az, hogy a gyerek egyre több kínos, idegesítő helyzetet tud önmaga számára megnyugtató módon megoldani. Arról nem is szólva milyen előnyökkel jár ilyen tudással kezdeni a felnőtt kort. Hiszen tudjuk, minden munkahelyen van legalább egy valaki, aki idegesít, szövetkezik a hátuk mögött, stb. Ha már gyerekkorunkban megtanulunk ilyen helyzetekre reagálni, sokkal könnyebb lesz felnőttként.

Gyerekkorban megtanulni ezeket a praktikákat azért is jobb, mert akkor sokkal többet lehet próbálkozni, kevésbé súlyos következményekkel. Akkor még nem lesz életre szóló hatása. Viszont, ha felnőttként rúgjuk össze a port Borival, aki tényleg idegesítő, lehet, hogy bennünket fognak elbocsátani a jövő hónapban, mert nem vettük észre, hogy Bori a főnök kedvenc titkárnője.

Gyerekkorban könnyen előfordulhat, hogy Bori miatt elvesztem az egyik haveromat. Lehet, hogy nem is volt ő igazi haver, akkor meg nem baj, hogy elveszítettem. Vagy ha nagyon jó barát volt, akkor meg megtanulom, hogy az idegesítő Borit is el kell valahogy viselni, mert a barátomhoz tartozik. Ugye így egyértelmű, hogy ajánlatos inkább gyerekkorban megtanuln, ezeket a nehéz kapcsolati szituációkat kezelni.
Sőt óvodás korban még az is gyakran előfordul, hogy azért szomorú, ideges a gyerek délután, mert a barátja másik gyerekkel játszott, vagy a legjobb haverja ellökte focizás közben. Igen ezek fájó események, de ha a gyerek megtanulja, hogy a barátságba is belefér néha 1-2 negatív esemény, akkor nem fog annyira fájni serdülőként, hogy a szerelme más bulikba is megy, sőt más lányokkal és fiúkkal is van kapcsolata.

Tehát, hogy mikor kezdődik a tréning és meddig tart? Az csak rajtad múlik. A nyereség egyértelmű. A cél az, hogy napi szinten segítsük a gyereket eligazodni a kapcsolati zűrök útvesztőjében.


www.szuperszulo.hu
 
betöltés...
betöltés...
Héjja Edit

Héjja Edit
Gyógypedagógus

A nevelés titkaira és érdekes beszélgetésre vágyó szülőket a mama klubjaimban, az ügyesedni vágyó gyerekeket pedig képesség-fejlesztő csoportjaimba várom.

Elérhetőségeim:
E-mail: ehejja@freemail.hu
Honlap: http://www.szuperszulo.hu/

LEGOLVASOTTABB

Hogyan fegyelmezzünk szeretettel? – Válaszkereső Pécsi Rita neveléskutatóval

Szeretettel fegyelmezni nem ridegséget jelent, és a határok sem a gyerek ellen vannak. Pécsi Rita neveléskutató szerint a gyerek akkor érzi magát biztonságban, ha a szülő nem tűnik el mellőle a "baráti" szerep mögé, hanem nyugodt, következetes vezetést ad neki.

Amit a képernyő elvesz a gyerekedtől, és észre sem veszed

A telefon és a tablet sok családban a leggyorsabb béketeremtő: előkerül étteremben, autóban, várakozás közben, vagy akkor, amikor a szülőnek végre két szabad percre lenne szüksége. Uzsalyné Dr. Pécsi Rita neveléskutató szerint éppen ez a látszólag ártatlan szokás veheti el a gyerekektől azt, amiből az idegrendszerük, az önbizalmuk és a kapcsolati képességük épül.

A túlzásba vitt bőrápolás kamaszkorban többet árthat, mint használ

Egyre több tizenéves használ felnőtteknek szánt, aktív hatóanyagokat tartalmazó kozmetikumokat - pedig a túlzásba vitt bőrápolás ebben az életkorban akár ronthat is a helyzeten. Tinédzserkorban a rosszul megválasztott bőrápolási rutin bőrszárazsághoz, irritációhoz, sőt akár fájdalmas vagy viszkető allergiás reakcióhoz is vezethet- mondja dr. Kovács Anikó, a Semmelweis Egyetem Bőr-, Nemikórtani és Bőronkológiai Klinika bőrgyógyásza.

Képernyő vagy kaland? Így találjuk meg az egyensúlyt a gyerekek digitális és offline világa között

A digitális világban élünk, de a gyerekkor varázsa továbbra is a képernyőkön kívül történik. Hogyan találhatjuk meg az egészséges egyensúlyt szülőként anélkül, hogy démonizálnánk az okoseszközöket? Mutatunk néhány bevált, gyakorlatias tippet, és elmeséljük, hogyan segíthet a közös játék akár a legnehezebb helyzetekben is.

Az embrióból szűrték ki a súlyos SMA betegséget - egészségesen született a kisfiú a Semmelweisen

Egészségesen született és jól van az a kisfiú a Semmelweis Egyetemen, aki azért fogant mesterséges megtermékenyítéssel, hogy még embrió korában kiszűrhessék az orvosok a családban öröklődő SMA betegséget egy modern eljárásnak köszönhetően. Az úgynevezett preimplantációs genetikai vizsgálat azoknak a pároknak segít, akik az ismert genetikai betegségüket szeretnék kiszűrni az embriókból, annak érdekében, hogy egészséges gyermekük születhessen. A hazai orvosegyetemek közül elsőként a Semmelweis Egyetemen vált elérhetővé tavaly ez a korszerű diagnosztikai módszer a lombikprogramban részt vevő párok számára. És ez az első eset hazánkban amikor ezzel az eljárással, teljes egészében állami keretek között, egészséges gyermeknek adott életet egy édesanya.

© 2004-2026 Családi Háló Közhasznú Alapítvány - minden jog fenntartva.
Ügynökségi értékesítési  képviselet: Adaptive Media
ADATVÉDELMI BEÁLLÍTÁSOK
A szerkesztő ajánlja