1975-ben Budapesten születtem. Gyermekkorom elsõ 10 évében Rákosligeten nevelkedtem, azóta is e kerületben élek. A ligeti Hõsök terei Általános Iskola (ma Gregor József Általános Iskola) zenetagozatos osztályának elvégzése után az akkori Bem József Óvónõképzõ szakközépiskolában érettségiztem. Elsõ diplomámat a Budapesti Tanítóképzõ Fõiskola tanítói szakán kaptam 1997-ben. Még abban az évben folytattam tanulmányaimat Sárospatakon, a Comenius Tanítóképzõ Fõiskola óvodapedagógusi szakán, közben napközis nevelõ voltam.

1997-ben férjhez mentem, és 1998-ban édesanya lettem: fiunk született, Barnabás. A csodának másodszor 2001-ben lehettem részese, akkor született Bori lányunk.
2002-ben kért fel egy XVII. kerületi mûvelõdési ház, hogy óvodásoknak való zenefoglalkozást vezessek. Nagy örömmel vállaltam, és boldogsággal töltött el, hogy visszacsöppenhettem az óvodáskorúak világába. Két éven keresztül tartottam ezeket a foglalkozásokat, de a saját növekvõ gyermekeim különórái közbeszóltak, nem tudtam tovább délutáni feladatot vállalni.
2004. decemberében fejeztem be a Pedagógiai Intézet akkreditált fejlesztõpedagógia tanfolyamát, 2005-ben tehetséggondozásba kóstolhattam bele, gitározni szintén az Intézet szervezésében tanultam meg. Ebben az évben kezdtünk el írni egy mesekönyvet, ami az óvodába való beilleszkedést segíti elõ. „Ovimese” címen jelent meg 2006. májusában. Szeretettel ajánlom minden családnak, akik az óvodai élet elõtt állnak.

2006 januárjában kezdtem el a Rákoscsabai Közösségi Házban az egészen aprókkal foglalkozni. Úgy éreztem, igen speciális terület ez, hiszen tanulmányaim az óvodáskortól a kisiskoláskor végéig szóltak. Nagyon fontosnak tartom, hogy egy foglalkozásvezetõ hiteles és szakmailag megalapozott legyen! Ezért végeztem el 2006 õszén Dr. Gállné Gróh Ilonánál a Ringató módszertani tanfolyamot. Szerettem volna egy olyan „mozgalomhoz” tartozni, mely fontosnak tartja a kisgyermekek és szülõk közötti harmónia megerõsítését, a mûvészeti nevelés magjainak elvetését. A Ringató ilyen! Szeretnék segítséget adni a felnõtteknek egyrészt, hogy bõvíteni tudják meglévõ dalanyagukat, másrészt megmutatni nekik, hogy hitelesen hogyan tudják a játékot alkalmazni.

 Azt gondolom, azon felül, hogy rengeteg mondókát, éneket, népdalt, játékot tanulnak meg a Ringatós anyukák, apukák, nagyszülõk, olyan félórákkal lehetnek gazdagabbak, aminek jótékony hatása otthon is érzékelhetõ. Félóra szeretet énekekbe, játékba burkolva.